【題目】【2016年四川省達(dá)州市】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
(2)B、C、D、E中屬于同種元素的是 ;
(3)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 相同;
(4)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為 。
【答案】(1)28.09 (2)CD (3)最外層電子數(shù) (4)Na2S
【解析】(1)由圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09。
(2)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,CD的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素。
(3)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同。
(4)C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫元素;硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)。E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,為鈉元素;鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為+1價(jià).則C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)于化學(xué)式“H20”的各種表述錯(cuò)誤的是 ( )
A.表示水這種物質(zhì)
B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個(gè)水分子
D.表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年安徽省】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。
(2)下列儀器中:①的名稱是 ;組裝氧氣發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)選擇 (填序號(hào))。
(3)研究顯示:氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃。因此,氧氣驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法 (填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用 集氣法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省東營(yíng)市】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( )
A.氯酸鉀中氯元素的化合價(jià):
B.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.兩個(gè)乙醇分子:2C2H5OH
D.工業(yè)上煉鐵的主要反應(yīng)原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只用下列鑒別方法不能將待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是( )
選項(xiàng) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 氫氣與一氧化碳 | 點(diǎn)燃后觀察火焰的顏色 |
B | 硬水和軟水 | 加肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
C | 過(guò)氧化氫溶液和水 | 加二氧化錳,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 分別向其中伸入燃著的木條,觀察燃燒情況 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將銅絲換成木炭
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年湖南省郴州市】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鋁原子 ;(2)銨根離子 ;(3)﹣2價(jià)的硫元素 ;
(4)氯化亞鐵 ;(5)干冰 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年山東省德州市】CO2是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,而工業(yè)上卻可用CO2來(lái)制備甲醇等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)并加以利用——如可用氫氧化鈉溶液來(lái)“捕捉”CO2。其過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。
請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題:
(1)用氫氧化鈉溶液“捕捉”CO2的化學(xué)方程式是 。
(2)“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)所采用的基本操作是 。
(3)此化學(xué)工業(yè)流程中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是 。
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