3.如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t1℃時(shí)往兩個(gè)盛有100g水的燒杯中先后加入bgM和agN,充分?jǐn)嚢瑁瑢⒔M合物的溫度升高到t2℃,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),得到M的不飽和溶液
B.t1℃時(shí),得到M的飽和溶液的濃度不t2℃得到M溶液的濃度大
C.溫度升高到t2℃時(shí),M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,得到M的不飽和溶液,N的飽和溶液
D.溫度升高到t2℃時(shí),M、N的溶解度不相等,得到N的飽和溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、t1℃時(shí),M的溶解度為bg,所以得到的恰好是該溫度下的M的飽和溶液,故A錯(cuò)誤;
B、M的溶解度隨著溫度的升高則增大,t1℃時(shí)M的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),轉(zhuǎn)化為M的不飽和溶液,此過程中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量均不改變,故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故B錯(cuò)誤;
C、溫度升高到t2℃時(shí),M、N的溶解度不相等,所以M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故C錯(cuò)誤;
D、溫度升高到t2℃時(shí),M、N的溶解度不相等,M的溶解度隨溫度的升高而增大,N的溶解度隨溫度的升高而減小,t2℃時(shí),N物質(zhì)的溶解度是ag,M物質(zhì)的溶解度大于bg,所以得到N的飽和溶液,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.取10.6g碳酸鈉與100g鹽酸混合,兩者恰好完全反應(yīng),生產(chǎn)的二氧化碳?xì)怏w全部逸出,求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量分別是多少?Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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14.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是(  )
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11.下列各組物質(zhì)間,相互不發(fā)生反應(yīng)的是( 。
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18.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是( 。
選項(xiàng)物 質(zhì)所加試劑操作方法
AKOH溶液(K2CO3適量Ba(OH)2溶液過濾
BO2氣體(N2銅網(wǎng)將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的足量銅網(wǎng)
CHCl溶液(BaCl2足量稀硫酸過濾、洗滌、干燥
DFeSO4(CuSO4足量蒸餾水、金屬鐵過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述完整且正確的是( 。
A.鐵絲與硫酸銅溶液反應(yīng):銀白色固體表面有紫紅色固體生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光、放出熱量
C.氫氣還原氧化銅:黑色固體變成光亮的紫紅色的固體銅
D.水通電:兩極上均有氣泡、正極放出的氣泡比負(fù)極放出的快,最終正負(fù)極氣體體積比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列裝置或操作正確的是( 。
A.
5mL稀氫氧化鈉溶液
B.
石灰石與鹽酸反應(yīng)
C.
用澄清石灰水檢驗(yàn)
D.
液體的量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2013年12月份,全國多地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.關(guān)心環(huán)境,呼吸清潔的空氣是國人的共識(shí).下列關(guān)于空氣污染和防治的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.工業(yè)廢氣、燃料不完全燃燒、汽車尾氣都會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣的形成
B.城市限制小汽車的購買和使用是治理霧霾天氣的最佳方案
C.可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳都是空氣污染指數(shù)的檢測(cè)項(xiàng)目
D.加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)也是保護(hù)空氣的重要手段

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18.化學(xué)中質(zhì)量守恒定律是一個(gè)非常重要的定量定律.
(1)圖1為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)锽(填序號(hào)).
①調(diào)游碼  ②放稱量紙        、鄯Q量物放左盤
④調(diào)零點(diǎn) 、菁淤|(zhì)量大的砝碼  、藜淤|(zhì)量小的砝碼
A.①②③④⑤⑥B.④②③⑤⑥①C.④⑤⑥①②③
(2)如圖2裝置中,稱量小燒杯及其中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,反應(yīng)停止后,再稱量小燒杯及燒瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則m1>m2(填“=”“>”“<”),其原因是反應(yīng)產(chǎn)生的CO2逸散到空氣中.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)探究可知,若用碳酸粉末與鹽酸反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,可選擇下圖中c、d、e(少選錯(cuò)選不給分)

(3)請(qǐng)從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變..

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