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12．2013年12月份，全國多地出現嚴重的霧霾天氣．關心環(huán)境，呼吸清潔的空氣是國人的共識．下列關于空氣污染和防治的認識錯誤的是（　　）
A．工業(yè)廢氣、燃料不完全燃燒、汽車尾氣都會導致霧霾天氣的形成
B．城市限制小汽車的購買和使用是治理霧霾天氣的最佳方案
C．可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳都是空氣污染指數的檢測項目
D．加強對空氣質量的監(jiān)測也是保護空氣的重要手段

分析 根據空氣污染的原因以及治理的方法進行分析解答即可．

解答 解：A、工業(yè)廢氣、燃料不完全燃燒、汽車尾氣都會導致霧霾天氣的形成，正確；
B、城市限制小汽車的購買和使用不是治理霧霾天氣的最佳方案，錯誤；
C、可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳都是空氣污染指數的檢測項目，正確；
D、加強對空氣質量的監(jiān)測也是保護空氣的重要手段，正確；
故選B．

點評 本題考查的是化學與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a．酒精燈b．集氣瓶
（2）用高錳酸鉀裝置制取氧氣，反應原理用化學方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．實驗室試管口應塞一團棉花，原因是防止高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）若用B裝置制取氧氣，應特別注意的是控制液體的滴加速度，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集較為純凈的氧氣應選用的收集裝置是C，依據是氧氣不易溶于水；
（4）若用E裝置收集氧氣，導管口要接近集氣瓶底部的原因是氧氣密度比空氣大，驗證氧氣已經收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（2）某同學在觀察到錐形瓶內產生大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中，瓶底，都未見木條復燃，原因是裝置氣密性不好．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖是M、N兩種物質的溶解度曲線，在t1℃時往兩個盛有100g水的燒杯中先后加入bgM和agN，充分攪拌，將組合物的溫度升高到t2℃，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，得到M的不飽和溶液
B．t1℃時，得到M的飽和溶液的濃度不t2℃得到M溶液的濃度大
C．溫度升高到t2℃時，M、N的溶質質量分數相等，得到M的不飽和溶液，N的飽和溶液
D．溫度升高到t2℃時，M、N的溶解度不相等，得到N的飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．將某物質的溶液蒸發(fā)50g水后，溫度降至t℃，析出晶體8g，再蒸發(fā)50g水，溫度恢復到t℃，又析出晶體10g，那么原溶液變成t℃的飽和溶液至少應（　�。�
A．蒸發(fā)15g水B．加入8g溶質C．蒸發(fā)10g水D．加入4g溶質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．已知反應Fe+2FeCl3═3FeCl2 Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，在氯化鐵和氯化銅的混合溶液中，加入過量的鐵粉，若充分反應后溶液的質量沒有改變．則原混合溶液中Fe3+和Cu2+的個數比為（　　）
A．14：5B．5：14C．7：2D．2：7

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖1是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據圖回答：
（1）P點的含義是t1℃時，a和c的溶解度相等．
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？不能（填寫“能”或“不能”）．在a、b、c三種物質中哪種物質可能是氣體？c．
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是cba．
（4）要使得c物質的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法有：加入溶質、升高溫度、恒溫蒸發(fā)溶劑．
（5）若a溶液中混有少量的b物質，提純a物質的方法是降溫結晶．
（6）將t2℃時等質量的a、b、c三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時，有較多晶體析出的物質是a，有較少晶體析出的物質是b，沒有晶體析出的物質是c．
（7）t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中含有溶質的質量相等嗎？可能相等（填寫“相等”、“可能相等”或“不相等”，下同），溶質質量分數相等嗎？相等．
（8）在t2℃時，將等質量的a、b、c三種物質分別加到100g水中，充分攪拌后，只得到一種飽和溶液，該飽和溶液的溶質是c．
（9）在t2℃時，用質量相同的a、b、c三種物質分別配制飽和溶液，所得飽和溶液中，質量最大的是c．
（10）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是B（填寫選項序號）．   
A．c＞a=b         B．a=b＞c        C．a＞b＞c       D．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．在4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5的反應中，表示磷與氧氣在點燃的條件下生成了五氧化二磷；若從反應物、生成物的質量比來看表示：每124份質量的磷跟160份質量的氧氣完全反應，生成284份質量的五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列對催化劑的描述不正確的是（　�。�
A．有些化學反應可以有多種催化劑
B．任何化學反應都需要催化劑
C．催化劑在反應前后的質量和化學性質都不變
D．加入催化劑后生成物的總量不會增加

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．可用灼燒的方法鑒別羊毛、合成纖維
B．可用石蕊溶液測定溶液的酸堿度
C．可用含小蘇打的藥劑治療胃酸過多癥
D．木材、棉布等著火，可用水基型滅火器滅火

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