13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A為發(fā)生裝置,收集氧氣最好用C或D裝置,常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,用排水法手機氧氣,當氣泡均勻、連續(xù)的冒出時,才開始收集,該反應(yīng)的文字表達式(或化學(xué)表達式)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B作為發(fā)生裝置,該反應(yīng)的文字表達式(或化學(xué)表達式)為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水.
(3)用C裝置收集氧氣時,實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導(dǎo)氣管是因為防止水倒流而炸裂試.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;實驗結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內(nèi)的空氣,實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導(dǎo)氣管是因為防止水倒流而炸裂試管.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;該反應(yīng)的文字表達式(或化學(xué)表達式)為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,或化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:A;C;D;防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;均勻、連續(xù)的冒出;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng);
故答案為:B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用C裝置收集氧氣時,實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導(dǎo)氣管是因為防止水倒流而炸裂試管;故答案為:防止水倒流而炸裂試管.
故答案為:
(1)A;C;D;防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;均勻、連續(xù)的冒出;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$氧氣+水2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)防止水倒流而炸裂試管.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了實驗過程中的注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習冊系列答案
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(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為燃料的氧化物CO;②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)N2
③農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的化合物Ca(OH)2;④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體CO2

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8.甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進行總結(jié)歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點,分別是:①都是化合反應(yīng),②都是氧化反,③反應(yīng)都放出大量熱.(寫三點即可)
(2)甲、丙兩實驗集氣瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣,甲瓶中反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(3)小明做完上述實驗后,在乙中加入了氫氧化鈣無色液體,出現(xiàn)的現(xiàn)象是無色液體變渾濁.
(4)①小明實驗前將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大其與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度.
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是鐵絲中含有碳.
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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18.將下列五個選項的字母分別填寫在橫線上,每個選項只能選用一次.
A.緩慢氧化    B.疏松易吸水    C.空氣和水的共同作用    D.使鐵器與空氣隔絕   
E.沒有水分存在時鐵不易生銹
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(5)鐵器表面噴漆:D.

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