7.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:a:分液漏斗 b:水槽.
(2)若用①⑤裝置制氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.實驗結(jié)束后應(yīng)該(填序號)B.
    A:先熄滅酒精燈;B:先撤離導(dǎo)管.
(3)小吳同學(xué)是位善于動腦筋的學(xué)生,他將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)(如圖2和3).
    圖2裝置的優(yōu)點是隨開隨反應(yīng),隨關(guān)隨停止,
    圖3裝置的優(yōu)點是便于控制反應(yīng)速率.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗結(jié)束,先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后再熄滅酒精燈進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)圖2裝置的優(yōu)點是:隨開隨用,隨關(guān)隨停;圖3裝置的優(yōu)點是:控制反應(yīng)速率進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是分液漏斗,b是水槽;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實驗結(jié)束,先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后再熄滅酒精燈,故選:B;
(3)通過分析裝置可知,圖2裝置的優(yōu)點是:隨開隨用,隨關(guān)隨停;
圖3裝置的優(yōu)點是:控制反應(yīng)速率.
故答案為:(1)分液漏斗,水槽;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,B;
(3)隨開隨反應(yīng),隨關(guān)隨停止;便于控制反應(yīng)速率.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.經(jīng)測定雨水中有一定量的碳酸,這是由于空氣中的二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)而形成的.有關(guān)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時,該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時,該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用元素符號或化學(xué)式填空:
空氣中含量最多的物質(zhì)是N2,地殼中含量最多的元素是O;
兩個氫原子2H,鈉離子Na+,氧化鈉Na2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列事實填寫物質(zhì)(注意寫 化學(xué)式)
①澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變渾濁,說明空氣中含有CO2
②盛有冰水的玻璃杯,放在室溫中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有H2O
③小白鼠放在密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有O2
④空氣可作為制造氮肥的原料,說明空氣中含有N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.水是由水分子構(gòu)成的,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒(  )
A.氧原子B.氫原子C.氧分子D.水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)基本類型
①木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2   反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
②硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2    反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4   反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
④紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5   反應(yīng)類型:化合反應(yīng)
⑤過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑      反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價相差懸殊,打算進(jìn)行研究.
【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”,元素符號Pt.小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動性順序,展開了下列實驗活動.
(1)鑒別兩種白金,她的方法不可行的是A(填標(biāo)號)
A.觀察顏色    B.加稀鹽酸     C.用磁鐵吸引     D.在空氣中加熱
(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動性順序.
【作出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它寫出來,假設(shè):③Ni>Zn>Cu
【查閱資料】小紅同學(xué)查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表,且得知鎳能與酸反應(yīng).
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+
【設(shè)計實驗】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整
金屬NiZnCu
與鹽酸反應(yīng)
的現(xiàn)象
氣體產(chǎn)生緩慢
金屬逐漸溶解
氣體產(chǎn)生激烈
金屬迅速溶解
【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的金屬活動順序是①(填序號),寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于氧氣的敘述中,錯誤的是( 。
A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是利用空氣中各物質(zhì)的沸點不同
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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