空氣中氧氣含量的測定:
(1)實驗現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生
 
;冷卻后打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶,約占
 

(2)測定原理:反應的文字表達式為
 

(3)在測定空氣中氧氣含量時,可能會導致水位上升不到
1
5
高度的原因有:
 
考點:空氣組成的測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象和瓶內(nèi)壓強的改變來分析;
(2)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷進行解答;
(3)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量時,如果操作不當,會導致測定的結(jié)果不準確.
解答:解:(1)紅磷燃燒時的現(xiàn)象產(chǎn)生大量的白煙.紅磷燃燒消耗氧氣,冷卻后瓶內(nèi)壓強減小,打開彈簧夾時,在外界氣壓的作用下燒杯中的水進入集氣瓶;故填:產(chǎn)生大量白煙,放熱;
1
5
;
(2)紅磷與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷;故填:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;
(3)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻到室溫就打開止水夾,都能夠?qū)е逻M入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的五分之一.故填:裝置漏氣;紅磷不足;沒有冷卻到室溫就打開止水夾.
故答案為:
(1)大量白煙,放熱;
1
5

(2)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
(3)裝置漏氣;紅磷不足;沒有冷卻到室溫就打開止水夾等.
點評:記住空氣中氧氣體積分數(shù)測定的實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶,通過測量進入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分數(shù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第
 
位,由于鐵的化學性質(zhì)
 
,所以鐵在地殼中以
 
形式存在.常見的含鐵的礦物有:磁鐵礦(主要成分為
 
)、赤鐵礦:(主要成分為
 
).工業(yè)煉鐵時,把
 
、
 
 
一起加入高爐,利用焦炭與氧氣反應生成的
 
把鐵從
 
里還原出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習了金屬的化學性質(zhì)后,某興趣小組進行了如下實驗:將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,有黑色固體粉末生成.
【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?
【作出猜想】猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳.
【交流討論】大家思考后,一致認為猜想三不合理,其理由是
 

【實驗與結(jié)論】
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管
 
猜想一不成立
②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片該氣體能燃燒,且玻璃片上
 
出現(xiàn)
猜想二成立
【繼續(xù)探究】某同學想探究黑色粉末可能是鐵,你想到的物理方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法.如圖為某同學繪制的鐵的化學性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)示意圖.請分析回答下列問題:
(1)反應①中可用
 
(填化學式)作還原劑;
(2)寫出一個實現(xiàn)反應③的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為控制指尖上的霧霾,我國首個全國性的“禁煙令”正呼之欲出.香煙煙霧中,92%為氣體,如一氧化碳、氫氰酸及氨等;8%為顆粒物,這些顆粒物統(tǒng)稱焦油,內(nèi)含尼古丁、多環(huán)芳香羥、苯并芘及β-萘胺等,已被證實的致癌物質(zhì)約40余種.其中關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是( 。
A、CO有毒,是因為易與血紅蛋白結(jié)合,影響血液對氧氣的輸送
B、CO具有還原性,可用于鐵的冶煉
C、無色、無味、具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì)
D、在室內(nèi)點煤爐,放一盆水不會防止煤氣中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

取銅粉與氧化銅的混合物10g,通入氫氣加熱充分反應后,稱得剩余固體的質(zhì)量為8.4g,求原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

若要使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素,則CO2與CO的質(zhì)量比是( 。
A、2:1B、1:2
C、14:11D、11:14

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列金屬中,常溫下就易和氧氣反應的是(  )
A、鋁B、鉑C、鐵D、銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
H2SO4
 
  H2O2
 
  CuSO4
 
   CaCO3
 
H2CO3
 

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