19．為了環(huán)保，我們提倡“低碳生活“，請(qǐng)問”低碳生活“主要指（　�。�
A．減少硫的氧化物排放B．減少氮的氧化物排放
C．減少工業(yè)污水的排放D．減少碳的氧化物排放

分析 本題主要考查二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響，二氧化碳在大氣中含量的增多，導(dǎo)致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現(xiàn)象頻發(fā)等一系列氣候問題，這就是由二氧化碳等氣體形成的溫室效應(yīng)．

解答 解：A、減少硫氧化物的排放，能減少空氣的污染，不屬于“低碳生活”，故A錯(cuò)誤；
B、減少氮的氧化物排放，能減少空氣的污染，不屬于“低碳生活”，故B錯(cuò)誤；
C、減少生活和工業(yè)污水的排放，能防止水的污染，與“低碳生活”無關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、我們所倡導(dǎo)的“低碳生活”主要指的是減少碳氧化物的排放，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 學(xué)生應(yīng)了解我們身邊的環(huán)境和化學(xué)息息相關(guān)的一系列問題，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會(huì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列用途中，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨用于制作電極B．用金剛石切割玻璃
C．一氧化碳用作氣體燃料D．用鎢作白熾燈泡燈絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4的反應(yīng)中，168份質(zhì)量的鐵跟64份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．Fe，Cu．Ag是初中化學(xué)學(xué)過的三種金屬，為探究它們的金屬活動(dòng)性順序，將兩支潔凈的鐵絲、銅絲分別插入足量的AgNO3溶液中．
（1）一段時(shí)間后，銅絲表面出現(xiàn)哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？反應(yīng)后銅絲的質(zhì)量與反應(yīng)前相比有哪些變化（是“增大”、“減小”還是“不變”）？
（2）上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鋈N金屬的活動(dòng)性順序？請(qǐng)說明理由．
（3）若不能得出，若要驗(yàn)證驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，可在燒杯中可加入哪種溶液（寫化學(xué)式）？可觀察到的哪些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于置換反應(yīng)的是（反應(yīng)條件已省去）（　　）
A．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑B．H2+CuO═Cu+H2O
C．Cl2+H2O═HCl+HClOD．2C+SiO2═2CO+Si

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．正常雨水顯酸性，pH≈5.6，原因是CO2+H2O═H2CO3（填化學(xué)方程式），
將雨水放在太陽下暴曬，pH會(huì)變大（填大”或“小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．火藥是中國古代的四大發(fā)明之一．火藥點(diǎn)燃后發(fā)生的反應(yīng)為：2M+S+3C$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑．該反應(yīng)中，M的化學(xué)式為（　�。�
A．KNO3B．NO2C．N2D．KO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答以下問題：
（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a水槽；b錐形瓶．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的制取裝置是A（填字母序號(hào)，下同）．
用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥的氧氣，所選用的裝置組合是B和F，其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，判斷O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口處，若復(fù)燃，則收滿，此套裝置還能制取二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)該氣體應(yīng)用澄清的石灰水．
（3）某同學(xué)用A裝置制取并收集O2的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①檢查裝置氣密性，裝置氣密性良好；
②向集氣瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡；
③將藥品平鋪于干燥試管底部，在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)，塞上橡皮塞，固定于鐵架臺(tái)上：
④點(diǎn)燃酒精燈加熱，待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，立即用集氣瓶進(jìn)行收集：
⑤氣體收集完畢，從水中取出集氣瓶，再用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好，并正放在桌面上；
⑥先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈．上述實(shí)驗(yàn)步驟中，可能導(dǎo)致集氣瓶之間收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計(jì)）的是②④．（天實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）
（4）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)后回答問題：
①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從b口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）；
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用K裝置．
③若要除去CO中的少量CO2，應(yīng)選用H裝置．
③若要用G裝置觀察氧氣通入的速率，則氧氣應(yīng)從d端通入（填導(dǎo)管口字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)均已略去）．先在試管Ⅱ中加入試劑乙，然后在試管Ⅰ中加入試劑甲，立即塞緊橡皮塞，一段時(shí)間后，觀察到試管Ⅱ中有白色沉淀生成．符合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是（　�。�
A．甲：Na2CO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B．甲：NaOH溶液、稀鹽酸；乙：AgNO3
C．甲：Mg、稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液D．甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液

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