請用化學符號或化學式填空:

(1)2個鉀原子  

(2)8個二氧化氦分子  ;

(3)氫氣  ;

(4)4個硝酸根離子  ;

(5)氯化鎂中鎂元素顯+2價  


考點:

化學符號及其周圍數(shù)字的意義..

專題:

化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析:

(1)根據(jù)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行分析;

(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字進行分析;

(3)根據(jù)氫氣時雙原子分子進行分析;

(4)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后進行分析;

(5)根據(jù)化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進行分析.

解答:

解:(1)由原子的表示方法可知,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個鉀原子表示為:2K;

(2)由分子的表示方法可知:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以8個二氧化氮分子表示為:8NO2;

(3)氫氣時雙原子分子,所以化學式為:H2;

(4)由離子的表示方法可知:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,所以4個硝酸根離子表示為:4N;

(5)由化合價的表示方法可知,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進,所以氯化鎂中鎂元素顯+2價表示為:Cl2

故答案為:(1)2K;

(2)8NO2;

(3)H2

(4)4N;

(5)Cl2

點評:

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.


練習冊系列答案
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下列說法中不正確的是( 。

 

A.

純凈物只由一種物質(zhì)組成

 

B.

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C.

含有兩種或兩種以上元素的物質(zhì)是混合物

 

D.

由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物

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下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

 

A.

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B.

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D.

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通過實驗測定某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。

 

A.

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B.

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C.

一定不是化合物

D.

一定是混合物

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如圖1為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:

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(2)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是  

(3)如圖2為溴(Br)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中3表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是  (填序號,下同),與Br化學性質(zhì)相似的是  

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下列生活現(xiàn)象中一定屬于化學變化的是( 。

 

A.

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B.

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C.

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D.

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1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學認為它可能是鐵制的.在討論時,有的同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學探究的( 。

 

A.

假設

B.

實驗

C.

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D.

觀察

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某化學興趣小組的同學利用下圖實驗裝置進行實驗室制取氣體的探究.

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(1)某同學用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,可選用的裝置組合是(填裝置的序號,下同)  ,寫出反應的符號表達式  

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(3)實驗室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體,該氣體密度比空氣小且難溶于水,則制取該氣體應選用的裝置組合為  

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