實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖象正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
催化劑的特點與催化作用. | |
專題: | 元素化合物知識型. |
分析: | 催化劑能只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的特點;不加催化劑時產(chǎn)生氧氣的速率慢,加入催化劑后速率加快,因為b加了二氧化錳,但a沒有加,所以在速率﹣時間關(guān)系圖上,b的斜率應(yīng)該比a大,因為氯酸鉀的質(zhì)量相同,所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相同. A這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量; B加熱雖加入了二氧化錳但也不會開始加熱就生成氧氣; C這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度,a與b產(chǎn)生氧氣的量相同; D反應(yīng)雖加入了二氧化錳但也不會開始加熱前就生成氧氣; |
解答: | 解: A這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的量,故A不正確; B反應(yīng)雖加入了二氧化錳但也不會開始加熱就生成氧氣,故B不正確; C這一反應(yīng)中催化劑只是加快了反應(yīng)的速度,a與b產(chǎn)生氧氣的量相同,故C正確; D反應(yīng)雖加入了二氧化錳但也不會開始加熱前就生成氧氣,故D不正確; 答案:C |
點評: | 此題設(shè)計的知識點是關(guān)于催化劑的知識,解題時只要把握催化劑的特點是只改變反應(yīng)的速度,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性即可. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是 ( )
A.2Na:“2”表示兩個鈉元素 B.CO2:“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子
C. :“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷 D.S2- :“2–”表示硫元素的化合價為負二價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān);從實驗 和 對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是: ;
(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是: .
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量 (選填“減小”或“不變”或“增大”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用量筒量取8.0mL水的操作如下:先用傾倒法取一部分水,放平量筒,平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL,改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL.該同學(xué)實際量取的水的體積是( 。
| A. | 大于8.0mL | B. | 小于8.0mL | C. | 等于8.0mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
李明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
| A. | 建立假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 設(shè)計實驗 | D. | 作出結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為同學(xué)經(jīng)常使用的某品牌修正液包裝標簽上的部分文字和圖片.請仔細閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗分析、推測修正液的性質(zhì).(至少答出二點) 、
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列制取和收集氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進行的是( 。
| A. | 用H2O2和MnO2制取收集O2 |
| B. | 用CaCO3和稀硫酸制取收集CO2 |
| C. | 用KMnO4制取收集O2 |
| D. | 用Zn粒和稀鹽酸制取收集H2(難溶于水) |
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