4.學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學(xué)習(xí)方法可以取得事半功倍的效果.用以下方法解決下列問題:
(1)分類法:利用下列4組物質(zhì)
A.ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B.Cu、N2、O2、Cl2
C.KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe(OH)3      D.H2SO4、H2O、HCl、HNO3
請(qǐng)按要求填寫下表空白(填寫物質(zhì)的化學(xué)式或分類標(biāo)準(zhǔn))
ABCD
分類標(biāo)準(zhǔn)金屬氧化物
不屬于該類別的物質(zhì)CuH2O
(2)對(duì)比法:
A.通過對(duì)CO2+H2O═H2CO3;6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C6H12O6+6O2兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比,你能得出的結(jié)論是相同的反應(yīng)物在不同的反應(yīng)條件下生成的產(chǎn)物可能不同.
B.如圖1所示:小海同學(xué)將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有80℃的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請(qǐng)根據(jù)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)比得出可燃物燃燒所需的條件之一:可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn).

(3)歸納演繹法:
小海同學(xué)通過對(duì)大量化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,雙氧水分解(如圖2)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定,得出參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和.根據(jù)小海得出的結(jié)論,可推出7.9g高錳酸鉀加熱一會(huì)后,剩余固體質(zhì)量為7.5g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為0.4g.

分析 (1)根據(jù)金屬氧化物、金屬單質(zhì)、酸堿鹽的分類進(jìn)行解答;
(2)A、對(duì)比這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式的反應(yīng)物、反應(yīng)條件以及生成物的異同進(jìn)行分析、填空;
B、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件、對(duì)比兩個(gè)試管中的物質(zhì)所處環(huán)境的異同點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)觀察化學(xué)反應(yīng)前、后天平的天平仍平衡,據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前、后物質(zhì)的質(zhì)量不變.

解答 解:(1)①ZnO、MgO、Na2O這三種物質(zhì)都是由金屬元素和氧元素結(jié)合形成的化合物,屬于金屬氧化物,而CO2是由非金屬元素和氧元素結(jié)合形成的化合物,屬于非金屬氧化物;故填:CO2
②N2、O2、Cl2這三種物質(zhì)都是由非金屬元素組成的單質(zhì),只有Cu是由金屬元素組成的單質(zhì);故填:非金屬單質(zhì);
③KNO3、NaHCO3、KClO3這三種物質(zhì)都屬于鹽類,只有Fe(OH)3是堿;故填:鹽;
④H2SO4、HCl、HNO3這三種物質(zhì)都屬于酸,只有H2O是中性的;故填:酸;
(2)A、根據(jù)兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)它們的反應(yīng)物相同,但是反應(yīng)條件不同、生成物不同;故填:相同的反應(yīng)物在不同的反應(yīng)條件下生成的產(chǎn)物可能不同;
B、根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件可知,甲、乙試管所受溫度相同,同樣與氧氣接觸,甲試管中的白磷能燃燒,乙試管中的紅磷不能燃燒,說明乙試管中的紅磷沒有達(dá)到著火點(diǎn).
故答案為:可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(3)在“氫氧化鋇溶液與硫酸鈉溶液,雙氧水分解反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和的測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)中知,天平在化學(xué)反應(yīng)前后都是保持平衡狀態(tài),所以參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和.
因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒,所以7.9g高錳酸鉀加熱一會(huì)后,剩余固體質(zhì)量為7.5g,則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為7.9g-7.5g=0.4g;
故填:等于;0.4.

點(diǎn)評(píng) 解答(3)時(shí),要熟知化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,推出原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl.在生產(chǎn)中,NaHCO3易結(jié)晶析出,經(jīng)過濾得到NaHCO3晶體和濾液.某化學(xué)興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng).
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】猜想Ⅰ:NH4Cl             猜想Ⅱ:NH4Cl和NaHCO3
猜想Ⅲ:NH4Cl和NaCl      猜想Ⅳ:NH4Cl、NaHCO3和NaCl
【實(shí)驗(yàn)分析】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量濾液于試管中,滴加足量的NaOH濃溶液并加熱.產(chǎn)生刺激性氣味氣體證明濾液中含有NH4Cl,寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
NaOH+NH4Cl═NaCl+NH3↑+H2O
②另取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸.產(chǎn)生無色無味氣體證明濾液中含有碳酸氫鈉
③另取少量濾液于試管中,滴加稀HNO3酸化后,再滴加AgNO3溶液.產(chǎn)生白色沉淀
不能(填“能”或“不能”)證明濾液中含有NaCl.
【結(jié)論解析】做完步驟③實(shí)驗(yàn)后,你得出相關(guān)結(jié)論的理由是:在濾液中一定含有氯化銨和碳酸氫鈉,可能含有氯化鈉.
【查閱資料】
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,
NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】另取少量濾液蒸干后充分灼燒,取灼燒后的殘余固體溶于水,往其中滴加稀HNO3酸化后,再滴加AgNO3溶液,若觀察到白色沉淀,證明猜想Ⅳ成立,化學(xué)方程式AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)X的值是20,鈣原子容易失去電子形成離子.
(2)如圖2微粒中C與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)(填序號(hào)).

(3)小明每天需服用2片鈣片,每片含碳酸鈣0.75g,則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為0.6g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)圖中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題:

(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A=B(填“>”“<”或“=”);
(2)取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)能源的開發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用.
(1)下列物質(zhì):①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇,其中屬于化石燃料的是①②③(填序號(hào),下同),屬于化合物的是⑤.
(2)在上述五種物質(zhì)中,最清潔的燃料是④,理由是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水.
(3)貴州頁巖氣(頁巖氣的主要成分為CH4)地質(zhì)資源量在全國排名前列.頁巖氣資源潛力巨大.請(qǐng)寫出頁巖氣作燃料的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.頁巖氣是重要的化工原料,一定條件下頁巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為1:2:1.
(4)如圖為以前我市居民長使用的幾種燃料.蜂窩煤比煤球燃燒更充分,其原因是增大了煤與氧氣的接觸面積,你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是煤燃燒可以放出有害氣體,污染空氣.

(5)為了保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳生活”,你的建議是不使用一次性筷子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32-.其中能表示化合物的是②(填序號(hào),下同),其中能表示分子的是③,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于鹽(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是BE.

A.該反應(yīng)中共有4種原子 
B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某;瘜W(xué)研究小組同學(xué)為研究某工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).取純堿樣品11g放入燒杯中,用足量水溶解后加入適量的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(純堿樣品中雜質(zhì)全部可溶,且不予氯化鈣反應(yīng))
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)純堿樣品溶液質(zhì)量加入氯化鈣溶液質(zhì)量過濾后剩余溶液質(zhì)量
111g100g201g
(1)該工業(yè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留2位小數(shù))
(2)計(jì)算所得氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某課外興趣小組利用該合金與實(shí)驗(yàn)室中的一瓶稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了若干次實(shí)驗(yàn).現(xiàn)將其中的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)摘錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
稀硫酸的質(zhì)量(g)100100100
加入黃銅的質(zhì)量(g)6.51319.5
充分反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)106.4112.8119.3
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第2次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2g.
(2)第2次實(shí)驗(yàn),黃銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(3)計(jì)算黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列操作正確的是( 。
A.
液體讀數(shù)
B.
    液體取用
C.
   過濾
D.
滴加液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案