11．下列說法不正確的是（　�。�
A．凡是均一穩(wěn)定的液體都是溶液
B．干冰可用于人工降雨
C．一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合
D．洗滌劑洗滌餐具表面的油污與汽油去除油污的原理不同

分析 A、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；
B、根據(jù)干冰易升華吸熱考慮
；C、根據(jù)一氧化碳能比氧氣更易于血紅蛋白結(jié)合考慮；
D、根據(jù)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，溶液必須是混合物，故A說法不正確；
B、固體二氧化碳叫干冰，干冰升華能吸收大量熱量，可用于人工降雨．故B說法正確；
C、一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合，從而造成人中毒，故C說法正確；
D、汽油去除油污是利用是溶解作用，洗滌劑中有乳化劑，具有乳化作用，能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，這些細(xì)小的液滴能隨著水流走，故用洗滌劑洗油污是利用了洗滌劑的乳化作用，故D說法正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了“自選儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)．實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的儀器如圖所示：

（1）小明同學(xué)利用上述儀器進(jìn)行粗鹽水的過濾，他選擇了漏斗和鐵架臺(tái)，你認(rèn)為他還需選擇的儀器是BF（填標(biāo)號(hào)）．
（2）小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備配制100g15.8%的食鹽溶液，你認(rèn)為還缺少的一種主要儀器是托盤天平．小強(qiáng)在配制過程中由于某些儀器使用不當(dāng)，導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15.8%，可能的原因是取水讀數(shù)時(shí)仰視（答一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．實(shí)驗(yàn)室配制500克10%的鹽酸溶液．問需要濃度為37%的鹽酸135.1克，水364.9毫升 （37%的鹽酸的密度為1.19克/厘米3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)
C．分解反應(yīng)生成多種物質(zhì)，所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)
D．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．材料一：diaoyudao是我國(guó)固有領(lǐng)土，其附近海底蘊(yùn)藏著豐富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等．
材料二：diaoyudao附近海域是我國(guó)東海漁場(chǎng)，蘊(yùn)藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素．
根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答：
（1）寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O2；
（2）目前，可燃冰開采技術(shù)還不成熟，如果開采過程中甲烷大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；
（3）我國(guó)漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補(bǔ)充人體所需要的鐵等微量元素 （寫一種元素名稱即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B．原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類
C．分子間有一定間隔，原子間沒有間隔
D．離子只能構(gòu)成化合物，不能構(gòu)成單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將20毫升98%的濃硫酸（ρ=1.84克/厘米3）稀釋成40%的稀硫酸（ρ=1.3克/厘米3），問加53.42毫升水，可配制69.4毫升的稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50∽70300∽550約600
鐵15352750越1800
鈉97.8883越1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．在測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氧氣的體積分?jǐn)?shù)少于$\frac{1}{5}$，針對(duì)這一事實(shí)，你認(rèn)為下列做法或想法不可取的是（　�。�
A．查看裝置是否漏氣
B．實(shí)驗(yàn)中可能是紅磷的量不足
C．實(shí)驗(yàn)中可能未冷卻至室溫就打開了止水夾
D．將紅磷改為木炭再重做實(shí)驗(yàn)

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