(1)沼氣、坑道氣、天然氣和可燃冰中都含有一種可燃?xì)怏w,該氣體的化學(xué)式為
 

(2)某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心打翻了點(diǎn)燃的酒精燈,火勢(shì)在桌面上蔓延.為了及時(shí)滅火,他應(yīng)該采取怎樣措施?
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)沼氣、坑道氣、天然氣和可燃冰的主要成分是甲烷,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)沼氣、坑道氣、天然氣和可燃冰的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
(2)某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心打翻了點(diǎn)燃的酒精燈,火勢(shì)在桌面上蔓延,可采用用濕抹布鋪蓋的方法,能隔絕氧氣、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的.
故答案為答:(1)CH4;(2)用濕抹布鋪蓋.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握沼氣、坑道氣、天然氣和可燃冰的主要成分是甲烷、滅火的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.

【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)圖I中和圖E中儀器的名稱分別為
 
、
 

(2)E試管盛有酚酞溶液的目的是
 
;
(3)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(4)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①
 
,②
 

(5)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
(任寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)里,能
 
 其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的
 
 和
 
在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)叫做催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子的知識(shí)填空:水變成水蒸氣時(shí),水
 
沒(méi)有變,只是水
 
發(fā)生了改變,該變化是
 
 變化(填物理或化學(xué)),氧化汞受熱分解時(shí),氧化汞
 
被破壞,分解為汞
 
 和氧
 
,它們又經(jīng)過(guò)重新組合成金屬汞汞和
 
.說(shuō)明了在化學(xué)反應(yīng)中
 
可分,
 
不可分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體缺少某些微量元素,會(huì)影響健康,甚至引起疾病,以下疾病可能與缺鈣相關(guān)的是(  )
A、侏儒癥B、佝僂病
C、白內(nèi)障D、甲狀腺腫大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體中碳和氧元素的質(zhì)量比為:1:2,則該氣體可能是( 。
A、一氧化碳
B、二氧化碳和氧氣的混合氣體
C、二氧化碳
D、一氧化碳和二氧化碳的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A-E是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
、②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
.若選用B裝置制取某種氣體,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)小明用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖F所示.在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛 放
 
;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是
 
,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅元素和鐵元素本質(zhì)的不同,是因?yàn)樗鼈兊?div id="pkdqj66" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境.下列做法符合“低碳生活”理念的是
 
(填序號(hào)).
①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林?jǐn)?shù)目
實(shí)驗(yàn)室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 

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