空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)是環(huán)境監(jiān)測(cè)部門對(duì)一個(gè)地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測(cè)報(bào)告.下列情況能直接造成空氣污染的是( 。
A、把煤作為主要燃料
B、隨意丟棄塑料垃圾
C、隨意丟棄廢電池
D、利用太陽能、風(fēng)能、等清潔能源
考點(diǎn):空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)含硫的煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空氣污染解答;
B、根據(jù)隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉解答;
C、根據(jù)廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素,會(huì)使土壤、水受到污染,不能直接造成空氣污染解答;
D、根據(jù)太陽能、風(fēng)能屬清潔能源,沒有這些污染物產(chǎn)生,更主要的是不產(chǎn)生給空氣帶來污染的那幾種物質(zhì)解答.
解答:解:
A、含硫的煤不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空氣污染.
B、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉,因此會(huì)對(duì)土壤造成影響,常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的,由于塑料的難以分解而使土壤受到破壞、地下水受到污染等,不能直接造成空氣污染.
C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素,會(huì)使土壤、水受到污染,不能直接造成空氣污染.
D、太陽能、風(fēng)能屬清潔能源,沒有這些污染物產(chǎn)生,更主要的是不產(chǎn)生給空氣帶來污染的那幾種物質(zhì).
故選A.
點(diǎn)評(píng):題目旨在考查空氣的污染物,但是同時(shí)也涉及其他幾個(gè)關(guān)于環(huán)境的問題.此類題目難度往往不大,但是在課本中的跨度經(jīng)常會(huì)很大,前中后好幾個(gè)單元都有可能.要求平時(shí)積累要豐富,多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題,這會(huì)有幫助.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填寫下列各空:
(1)天然氣的主要成分
 
;(2)3個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)
 
;
(4)天然存在的最硬物質(zhì)
 
;(填物質(zhì)的名稱)
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(6)2H2O ①“系數(shù)2”
 
;②“右下角2”
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原銅的裝置如圖所示,試回答下列問題:
(1)在加熱氧化銅前須先通一會(huì)一氧化碳,是為了
 

(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
;在B處觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明A處有
 
氣體生成,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(3)在A處點(diǎn)燃尾氣的目的是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,在此處點(diǎn)燃尾氣的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是研究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率影響的實(shí)驗(yàn).

(1)E試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(2)B、D試管中液體均變
 
色,先出現(xiàn)顏色變化的是
 
 試管,由此可得出的結(jié)論是
 

(3)C中可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
; F的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)與反應(yīng)類型不相符的是( 。
A、NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O              (分解反應(yīng))
B、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O                  (中和反應(yīng))
C、2Na+2H2O═2NaOH+H2↑                  (置換反應(yīng))
D、CaO+H2O═Ca(OH)2                    (化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應(yīng)條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(1)過程中 I中稀硫酸過量的目的是
 

(2)過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 
,在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(3)過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,該氣體是
 
(填化學(xué)式).
(4)A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
(填字母序號(hào)).
(5)為了得到純凈的海綿銅,過程Ⅲ中過濾后應(yīng)
 
、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)
 
Cu+
 
O2
 
CuO
(2)
 
C3H8+
 
O2
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
FeS2+
 
O2
 
Fe2O3+
 
SO2
(4)
 
Cu2(OH)2CO3
 
CuO+
 
H2O+
 
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)中圖B處產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么?
(3)請(qǐng)寫出圖A處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式.
(4)該裝置中有一明顯的缺陷,請(qǐng)指出改正方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是(  )
A、放在衣柜里的衛(wèi)生球不翼而飛
B、嚴(yán)冬的自來水管中的水若結(jié)冰,則管子易破裂
C、用普通顯微鏡觀察到分子的真實(shí)存在
D、50mL水與50mL酒精混合后體積小于100mL

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同步練習(xí)冊(cè)答案