CO具有還原性,可用于冶金工業(yè).某興趣小組探究其具有還原性,設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答以下有關(guān)問題:
(1)請寫出實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中產(chǎn)生的現(xiàn)象.
(2)實(shí)驗(yàn)中圖B處產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么?
(3)請寫出圖A處玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式.
(4)該裝置中有一明顯的缺陷,請指出改正方法.
考點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物生成物以及反應(yīng)條件確定反應(yīng)現(xiàn)象.
(2)根據(jù)玻璃管內(nèi)生成的氣體確定和石灰水反應(yīng)的現(xiàn)象;
(3)根據(jù)反應(yīng)物生成物以及反應(yīng)條件確定方程式;
(4)根據(jù)一氧化碳的毒性和可燃性進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,銅是紅色的固體,故答案為:粉末由黑色逐漸變成紅色;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以知道玻璃管內(nèi)生成了二氧化碳,二氧化碳會使石灰水變渾濁,故答案為:澄清石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末,銅是紅色的固體,故答案為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;
(4)一氧化碳有毒,直接排入空氣中會污染空氣,故答案為:在C處加一個尾氣處理裝置.
點(diǎn)評:本題主要對一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識進(jìn)行了考查,該實(shí)驗(yàn)是中考的熱點(diǎn),要加強(qiáng)訓(xùn)練.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定一瓶敞口放置的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)量取20mL(密度為1.1g/mL)的該鹽酸與大理石充分反應(yīng),共用去含碳酸鈣85%的大理石7.1g.求:
(1)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)計算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告.下列情況能直接造成空氣污染的是( 。
A、把煤作為主要燃料
B、隨意丟棄塑料垃圾
C、隨意丟棄廢電池
D、利用太陽能、風(fēng)能、等清潔能源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動.回答下列有關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,觀察到
 
,
由此得出的結(jié)論有
 

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因
 

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無必要?理由是:
 

(4)請你根具本實(shí)驗(yàn),再舉一個例子說明分子在不斷運(yùn)動的性質(zhì).
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計了一個CO還原CuO的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),請你和他們一起完成有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)將紅色的銅片在酒精燈火焰上灼燒,可以看見紅色的銅片逐漸變成了黑色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(2)趁熱將變黑的銅片放入裝有純凈的CO的集氣瓶中,可以看見銅片又從黑色變成了紅色,倒入澄清石灰水,塞緊瓶口,振蕩,可以看出澄清石灰水變渾濁,寫出銅片變紅的化學(xué)方程式
 

(3)打開瓶塞,用火柴將集氣瓶中剩余的CO點(diǎn)燃,防止其對空氣造成污染,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)你認(rèn)為上述改進(jìn)實(shí)驗(yàn)有什么優(yōu)點(diǎn)?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某兒童患者,據(jù)你初中化學(xué)所學(xué)知識判斷其病因是該兒童在生長發(fā)育中缺少下列元素中的(  )
A、鈣元素B、鋅元素
C、鐵元素D、碘元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過化學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般方法.請結(jié)合圖回答問題:

(1)如果在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氫氣,同時希望可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止,所選發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置字母).
(2)若用圖醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為
 
(填“a”或“b”).
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體粉末,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.如果在實(shí)驗(yàn)室用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取并收集一瓶較純凈的氧氣,同時希望控制反應(yīng)的速率,所選的制取裝置是
 
.(填寫裝置字母)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的:①沒有給試管均勻預(yù)熱;②夾試管的鐵夾夾的過緊;③試管外壁潮濕;④試管口沒有向下傾斜;⑤忘了加催化劑;⑥試管沒加棉花;⑦收集完氧氣先撤酒精燈
 

A.全部   B.①②④C.沒有⑤D.沒有②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案