蠟燭燃燒后產(chǎn)生的氣體能夠使澄清的石灰水變渾濁,則這種氣體是  ;能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ;(均填寫物質(zhì)的化學(xué)式)


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.

【分析】此題考查了物質(zhì)的特性:即氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性.

【解答】解:氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.

故填:CO2;O2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,不能用來(lái)鑒別CO和CO2的是( 。                       

A.澄清的石灰水     B.稀鹽酸                               

C.灼熱的氧化銅     D.紫色的石蕊試液                       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)發(fā)射“天宮一號(hào)”的運(yùn)載火箭使用的燃料是偏二甲肼,同時(shí)用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R = 4H2O+2CO2+3N2,則R的化學(xué)式是(      )

A、C3H5O      B、C2H5N5        C、C2H8               D、C2H8N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


量取15mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是( 。

①5mL量筒  ②10mL量筒  ③20mL量筒  ④膠頭滴管.

A.①   B.③④ C.③   D.②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖能表示用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)反應(yīng)混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時(shí)間變化曲線圖(t表示反應(yīng)已完全)的是( 。

A.    B.    C.    D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列四幅漫畫描述了生活和自然中的現(xiàn)象,其中一幅漫畫所描述的物質(zhì)變化類型與其他三幅不同,這幅漫畫是( 。

A.

飲料瓶變癟  B.

云的形成    C.

燃放煙花    D.

酒精蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在公共場(chǎng)所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是( 。

A.還原 B.吸附 C.導(dǎo)電 D.消毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分,它使得骨髓和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架.如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①中x=  

(2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于 種元素;

(3)C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是  ;

(4)A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是  (填“A”、“B”、“C”或“D”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化石燃料是不可再生能源,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫.下列不屬于新能源的是(  )         

A.石油             B.風(fēng)能             C.潮汐能           D.太陽(yáng)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案