科學探究是學習化學重要而有效的學習方式．化學探究活動的環(huán)節(jié)主要有
 
、
 
、
 
、
 
、反思與評價、表達與交流．
考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)
專題：科學探究
分析：科學探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計方案）→進行實驗→解釋與結論→反思與評價→表達與交流，據(jù)此結合題意進行分析解答．
解答：解：科學探究是學習化學重要而有效的學習方式．化學探究活動的環(huán)節(jié)主要有提出問題、猜想與假設、設計方案、進行實驗、反思與評價、表達與交流等步驟．
故答案為：提出問題；猜想與假設；設計方案；進行實驗．
點評：本題難度不大，考查的是科學探究方法，是研究初中化學問題的重要方法，了解科學探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣的裝置中，試管口向下傾斜的原因是（　�。�
A、有利于排出氣體
B、便于加熱
C、防止空氣倒吸
D、防止水倒流，避免試管炸裂

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科目：初中化學 來源： 題型：

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（　�。�
A、向下排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水集氣法
D、排水集氣法或向下排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列實驗操作可能造成的后果或出現(xiàn)后果的可能原因填在橫線上
（1）向口朝上垂直的試管中投入鋅粒
 
．
（2）對試管中的液體加熱時試管破裂
 
（填一條）．
（3）向燃著的酒精燈添加酒精
 
．
（4）給試管中的固體加熱時試管口略高于試管底部
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗操作正確的是（　　）
A、多余的藥品放回試劑瓶
B、稱量時，在托盤上直接放固體物質(zhì)
C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部
D、加熱固體時，試管口保持向上

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　　）
A、夏季食鹽表面變潮濕
B、鐵在潮濕的環(huán)境中生銹
C、夏季柏油路面“變軟”
D、一碗食鹽水放久了會食鹽析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學式．
（1）能供人體呼吸的氣體是
 
；
（2）能還原氧化銅的氧化物是
 
；
（3）用作食品干燥劑的物質(zhì)是
 
；
（4）其固體能用于人工降雨的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作b的名稱是
 
．
（2）加入過量A的目的是
 
．
（3）寫出流程中固體的成分
 
（寫化學式），寫出加入過量A時反應的化學方程式：
 
，寫出加入適量B時反應的化學方程式_
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

比較硫和鐵絲在氧氣中燃燒完成下表．
硫鐵絲
現(xiàn)象
 
 
文字表達式
 
 
瓶底放水的原因
 
 

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