【題目】用化學用語填空:
(1)4個鉀離子__________ (2)4個二氧化硫分子__________。
(3)干冰的化學式__________ (4)4個磷原子______
(5)4個碳酸根離子________ (6)2個氫原子__________。
(7)3個水分子______________ (8)2個鈉離子_________
(9)氧化鐵的化學式_________ (10)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_________
(11)電解水的化學方程式___________。
【答案】4K+ 4SO2 CO2 4P 4CO32- 2H 3H2O 2Na+ Fe2O3
【解析】
(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故4個鉀離子可表示為:4K+;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則4個二氧化硫分子可表示為:4SO2;
(3)干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式為:CO2;
(4)4個磷原子可表示為:4P;
(5)4個碳酸根離子可表示為4CO32-;
(6)2個氫原子可表示為2H;
(7)3個水分子可表示為3H2O;
(8)2個鈉離子可表示為2Na+;
(9)氧化鐵的化學式可表示為Fe2O3;
(10)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式;
(11)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習的目的是在于應用請根據(jù)你所掌握的化學知識,解釋或解決以下生活中的一些常見問題.
金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是______;
進行水的凈化時,除去其中的難溶性雜質(zhì)應采用的方法是______;
要區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體,可采用的方法是______;寫一種即可
為保證人身安全,進入久未開啟的菜窖前,須做______試驗;
點燃可燃性氣體前應進行______.
北宋畫家張擇端用墨繪制的清明上河圖能夠保存至今,是因為______.
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【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答
(1)P點的含義是_____。
(2)t1℃時,將10gA物質(zhì)投入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為_____g
(3)t2℃時,取等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最小的是_____。
(4)若要從A中含有少量B的混合溶液中提純A,可以采用的方法是_____
(5)t3℃時,將接近飽和的C溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,下列分析正確的是_____(填字母序號)。
A溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
B溶劑的質(zhì)量一定變小
C溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大
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【題目】右圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法合理的是
A.用過量的紅磷進行實驗 B.紅磷點燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D.用木炭代替紅磷進行實驗
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【題目】某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗操作及相關數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量_________g;
(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
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【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華和小強同學分別設計如下方案:
小華:采用圖1裝置進行實驗.(燃燒匙中藥品為紅磷)
小強:(如圖2)選用實際容積為40 mL的試管作反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設此實驗能按照小強的設想正常進行,且白磷所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計
請回答下列問題:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達式為__________________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5,你認為其原因可能是_________、__________。
(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫磺粉,實驗能否成功?為什么?________;______。
(4)用小強設計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_______。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為_______;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為______
(5)圖2的設計操作與圖1比較,其優(yōu)點是_________
(6)若按小強的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例_______
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【題目】測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示,回答下列有關問題:
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式____________。
(2)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,該氣體____________(填“支持”或“不支持”)燃燒。
(3)實驗中用紅磷而不用木炭的原因是____________。
(4)打開彈簧夾觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面上升小于1/5體積的原因是____________(只答一點)
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【題目】下列四組實驗中最難比較不同催化劑加速過氧化氫分解效果的是
A. 第一組是同時實驗,觀察比較兩個氣球體積的變化情況
B. 第二組是同時實驗,觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢
C. 第三組是分兩次實驗,觀察帶火星的木條是否能夠復燃
D. 第四組是分兩次實驗,比較收集一定體積氧氣所需的時間
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【題目】水是人及一切生物生存所必需的物質(zhì)。為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識。請你回答下列問題:
(1)如圖是電解水的簡易裝置,則:
①電解水時應通_____________電(填“直流”或 “交流”)。
②a試管中收集到的氣體是__________。b試管的氣體檢驗方法是_______。電解水的符號表達式為________________。
③電解水時發(fā)生變化的物質(zhì)是_____,發(fā)生變化的粒子是_______,不變的粒子是________;
(2)抗病毒藥物達菲(Tamiflu)可由中藥八角中提取的莽草酸(shikimicacid)為原料合成,莽草酸的化學式為C7H10O5。請回答下列問題:
①莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______。碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_______。
②莽草酸的相對分子質(zhì)量為_________。
③87g莽草酸中有多少克氧元素_________?(要求寫出計算過程)
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