精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
學生在課外研究性學習活動課上用如圖所示的裝置做實驗,瓶內放了足量的硫酸,可充氣的氣球放有一定量的鎂粉,將它緊緊套在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質量為W1,然后將氣球內的鎂粉全部倒入瓶內,立即產生氣體,氣體逐漸脹大,充分反應后最終再次稱量,質量為W2,結果W1>W2,試分析:(查閱資料可知:鎂粉和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣.)
(1)請寫出該反應的化學方程式:
 

(2)此反應是否符合質量守恒定律?
 
 (填“符合”或“不符合”)
(3)天平顯示W1>W2的原因是(裝置不漏氣)
 
考點:質量守恒定律及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據化學方程式書寫方法結合題中信息進行分析;
(2)在化學變化中遵循質量守恒定律;
(3)氫氣的密度比空氣小得多,氫氣球受到的浮力比較明顯.
解答:解:(1)鎂粉和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣,反應的方程式是Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,故填:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
(2)任何化學反應都遵循質量守恒定律.故填:符合.
(3)因為鎂和稀硫酸反應能生成大量的氫氣,導致氣球膨脹,受到的浮力較大,從而出現天平顯示W1>W2的現象.故填:氫氣球受到浮力的影響.
點評:在化學反應中遵循質量守恒定律,參加反應的物質的質量等于反應后生成的物質的質量;但是要注意外界條件對實驗現象的影響.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學做氧氣的性質實驗,方法如圖所示,其中不合理的是(  )
A、
木炭在氧氣中燃燒
B、
鐵絲在氧氣中燃燒
C、
紅磷在氧氣中燃燒
D、
蠟燭在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某燒杯中裝有10g的硫酸鈉和硫酸銅的混合物,小亮同學向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質量如表所示:
加入NaOH溶液的質量/g20.040.060.0
生成沉淀的質量/g2.454.904.90
請回答下列問題:
(1)最終得到沉淀的總質量為
 
g.
(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數.(計算結果,保留一位小數)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式,
(1)用磷燃燒制造煙霧
 

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某純凈物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,則關于物質組成判斷正確的是( 。
A、一定含有碳、氫、氧三種元素
B、一定只含碳、氫元素
C、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鈦(Ti)的合金具有耐高溫、耐腐蝕、強度高等性能,所以,鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學工業(yè).工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4,其反應的化學方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2
 高溫 
.
 
2TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應生成金屬鈦.根據以上信息,下列判斷正確的是(  )
A、FeTiO3中Ti的化合價為+3
B、X是Ti
C、FeTiO3中Ti的化合價為+4,X是Mg
D、X是FeCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用數字和符號表示:
(1)5個五氧化二磷分子
 
;
(2)3個氮原子
 
;
(3)2個氯原子
 
;
(4)4個水分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學符號正確的是(  )
A、ALB、CaC、mgD、CU

查看答案和解析>>

同步練習冊答案