氣勢(shì)恢宏的哈爾濱會(huì)展體育中心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人很難相信這個(gè)看上去只有4層樓高的建筑物，實(shí)際高度是29米．銀灰色玻璃幕的外墻，折射著穿梭的汽車，讓這個(gè)建筑充滿了現(xiàn)代化的氣息，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ �。�
| A、展館內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用透明玻璃不屬于金屬材料 |
| B、會(huì)展體育中心前廣場(chǎng)周圍碳酸鈣藝術(shù)浮雕環(huán)繞 |
| C、會(huì)展體育場(chǎng)側(cè)面的金屬框架刷的白漆可以防止金屬銹蝕 |
| D、廣場(chǎng)上的270米長(zhǎng)的跑道和百米高的噴泉也是會(huì)展中心的景觀之一 |
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用,金屬銹蝕的條件及其防護(hù),常用鹽的用途
專題：化學(xué)與生活
分析：A、根據(jù)金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱解答；
B、根據(jù)會(huì)展體育中心前廣場(chǎng)周圍碳酸鈣藝術(shù)浮雕環(huán)繞解答；
C、根據(jù)防止金屬銹蝕的條件解答；
D、根據(jù)實(shí)際高度是29米，不會(huì)有百米高的噴泉解答．
解答：解：
A、玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故正確；
B、會(huì)展體育中心前廣場(chǎng)周圍碳酸鈣藝術(shù)浮雕環(huán)繞，故正確；
C、涂漆可以防止金屬銹蝕，故正確；
D、實(shí)際高度是29米，不會(huì)有百米高的噴泉，故錯(cuò)誤．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見的合金，明確金屬材料的定義是解題的關(guān)鍵，題目難度不大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①5個(gè)鉀原子
②4個(gè)鎂離子
③2個(gè)氯離子
④氧化鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)
⑤氮?dú)?div id="7bkauoe" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
⑥3個(gè)亞鐵離子
⑦+4價(jià)的硫元素形成的氧化物
⑧硫酸根離子
⑨氦氣
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列有關(guān)碳及碳的氧化物敘述中正確的是（ �。�
| A、二氧化碳是形成酸雨的主要?dú)怏w |
| B、室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒 |
| C、金剛石、石墨都由碳元素組成，所以是同一種單質(zhì) |
| D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
由化學(xué)方程式不能獲取的信息是（ ）
| A、反應(yīng)物和生成物 |
| B、物質(zhì)的顏色 |
| C、物質(zhì)間的質(zhì)量比 |
| D、反應(yīng)的條件 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ題計(jì)分．
Ⅰ、閱讀下列報(bào)道，并回答有關(guān)問題：
2011年5月24日，臺(tái)灣發(fā)生不法廠商將“塑化劑”用于食品“起云劑”的惡性安全事件．“起云劑”是一種合法食品添加物，經(jīng)常使用于果汁、果醬、飲料等食品，主要起乳化作用．而常見的“塑化劑”DEHP化學(xué)名叫鄰苯二甲酸二（2─乙基己）酯，是高分子材料助劑，屬無(wú)色、無(wú)味液體，是一種有毒的工業(yè)用塑料軟化劑．塑化劑可以通過代謝排出體外，微量攝入不必過分恐慌．
（1）塑化劑DEHP的物質(zhì)類別
（選填“有機(jī)物”“無(wú)機(jī)物”）
（2）請(qǐng)寫出塑化劑DEHP的一條物理性質(zhì)
．
（3）乳化作用的含義你記得嗎？請(qǐng)寫出一種生活中常見的乳化劑
．
Ⅱ、某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如右圖所示．
（1）硝酸銨屬化學(xué)肥料中的
（填序號(hào)）：
A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥
（2）硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是
（填序號(hào)）：
A．易溶于水 B．有腐蝕性 C．受熱易分解
（3）硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH
4NO
3+NaOH
NaNO
3+NH
3↑+X，
則X的化學(xué)式是：
；施用該類肥料時(shí)，要避免與堿性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在一定條件下的密閉容器中發(fā)生了某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
| 物質(zhì) | X | CO2 | H2O | O2 |
| 反應(yīng)前質(zhì)量（克） | 64 | 2 | 8 | 100 |
| 反應(yīng)前質(zhì)量（克） | M | 90 | 80 | 4 |
（1）M的值應(yīng)該為
；
（2）物質(zhì)X中一定含有的元素是
（填元素符號(hào)），其質(zhì)量之比為
；
（3）若X的分子中各原子的個(gè)數(shù)比為最簡(jiǎn)整數(shù)比，則其化學(xué)式最可能為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
（填字母序號(hào)，下同） 收集裝置是
．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，常需要加二氧化錳做
劑，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石固體和稀鹽酸溶液來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳的密度比空氣的大，且能溶于水，請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容回答：
①制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是
〔填字母序號(hào)〕
②收集二氧化碳可選用的收集裝置是
〔填字母序號(hào)〕
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
元素的化學(xué)性質(zhì)，主要決定于（ ）
| A、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù) |
| B、原子最外層電子數(shù) |
| C、原子核內(nèi)中子數(shù) |
| D、原子核外電子數(shù) |
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