實(shí)驗(yàn)方案 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
方案一 | (1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ (2)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O |
方案二 | (1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
分析 根據(jù)題中所給反應(yīng)物和要制備的物質(zhì)分析反應(yīng)原理.可得方案分別為:方案一:Fe $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2 $\stackrel{CuO}{→}$Cu
方案二:CuO $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4 $\stackrel{Fe}{→}$Cu.
判斷一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的好壞要從操作簡(jiǎn)便,結(jié)果明顯,環(huán)保,節(jié)能等角度考慮.
解答 解:反應(yīng)物有鐵、硫酸、氧化銅,可以設(shè)計(jì)兩種方案,①先用硫酸和鐵制得氫氣,再用氫氣還原氧化銅制取銅,需要有制氣裝置和加熱還原裝置;②用氧化銅與硫酸反應(yīng)制得硫酸銅,再用鐵置換出硫酸銅中的銅,需要有反應(yīng)裝置和過濾裝置,
故答案為:
實(shí)驗(yàn)方案 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
方案一 | (1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ (2)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O |
方案二 | (1)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 |
點(diǎn)評(píng) 本題從化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)選擇等方面進(jìn)行了考查,綜合性強(qiáng),是一道很好的中考題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常用的溶劑 | |
B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
C. | 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降 | |
D. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)人體健康非常有利 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=2 | B. | 鉀元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 鉀原子的質(zhì)量為39.10g | D. | 鉀原子的核電荷數(shù)為19 |
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