【題目】銨態(tài)氮肥氯化銨中（NH4Cl）中氮元素的化合價為

A．0 B．﹣3 C．+4 D．+5

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律：在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，在氯化銨中（NH4Cl）中，H的化合價為+1，Cl的化合價為-1，故氮元素的化合價為-3，故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法中，正確的是

A．酸、堿一定含氫，鹽一定不含氫

B．酸、鹽都可能含氧 ，堿一定含氧

C．堿與鹽、酸與鹽之間一定會發(fā)生反應(yīng)

D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)，一定會得到澄清溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化氫溶液（其中5%為過氧化氫，95%為水）制取氧氣，取該溶液17g，加入適量MnO2充分反應(yīng)。完成下列分析及計算：

（1）小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分數(shù)計算氧氣的質(zhì)量，其計算式為：生成氧氣的質(zhì)量＝17g×5%××100%＝17g×5%××100%。

老師指出小明的計算是錯誤的，你認為錯誤的原因是 (填字母序號)。A．過氧化氫的相對分子質(zhì)量計算有誤 B．過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中

（2）請你根據(jù)化學(xué)方程式計算制取氧氣的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～L分別為九年級化學(xué)學(xué)過的不同物質(zhì)，它們存在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A為紅棕色固體，B、D均為無色氣體，H的溶液呈藍色．

（1）E的化學(xué)式是_______，G的名稱為_________．

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________．

（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式________．

（4）①~⑤中屬于置換反應(yīng)的有______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測得CO、CO2和N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24％，則其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)可能是

A．10％ B．30％ C．50％ D．70％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為3～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題：

族

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

3

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

（1）氯元素在元素周期表中的位置是 ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______電子。（填“得”或“失”）

（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 _______。

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．最外層電子數(shù)不同

C．中子數(shù)不同 D．相對原子質(zhì)量不同

（3）如圖，為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖，當x—y＝8時，該粒子符號為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對于物質(zhì)變化的認識中，正確的是

A．我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運動與變化的結(jié)果

B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對于物質(zhì)變化的認識中，正確的是

A．因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時控制這三個條件

B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生變化時，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，不一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】做面包時常用到一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是

A．食鹽 B．小蘇打 C．蔗糖 D．燒堿

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