14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
事實 | 解釋 | |
A | 裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易被壓縮,而水不容易被壓縮 | 氣體分子之間的間隔比液體的大 |
B | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構成物質分子不同,物質化學性質不同 |
C | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學變化中分子、原子都可以再分 |
D | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、難溶于水,密度比空氣大 |
B、能溶于水,密度比空氣小 |
C、難溶于水,密度比空氣小 |
D、能溶于水,密度比空氣大 |
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