原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,a=
 
時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,若a=2+8=10時(shí),該粒子是原子.
當(dāng)a=8時(shí),質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,其離子符號(hào)為:O2-
故答案為:10;O2-
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

大自然為人類提供了豐富的寶藏,使人類生活變得豐富多彩.回答下列問題:
(1)自然界中沒有單質(zhì)鐵,但有單質(zhì)金
 
;
(2)工業(yè)上用磁鐵礦(主要成分Fe3O4)煉鐵的化學(xué)方程式為
 

(3)防止鐵質(zhì)晾衣架生銹的一種方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案,分別用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有如圖所示關(guān)系.分析圖象得到的以下結(jié)論中,不合理的是(  )
A、反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
B、反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B
C、金屬A比金屬B活潑
D、稀硫酸已完全反應(yīng),兩種金屬可能有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氫氧化鈉能使無色酚酞溶液變紅
B、水能是新能源
C、溶液都能導(dǎo)電
D、干冰不是冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水在一定條件下表現(xiàn)出來的下列性質(zhì),其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、能流動(dòng)B、能結(jié)冰
C、能分解D、能沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子有
 
個(gè)電子層,X的值是
 
,M元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成的離子的符號(hào)是
 
;
(4)已知第(2)題中B的元素符號(hào)為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

La(鑭)是一種活動(dòng)性比鋅強(qiáng)的金屬元素,其氧化物為La2O3,對(duì)應(yīng)的堿La(OH)3難溶于水,而LaCl3、La(NO33易溶于水.下列各組物質(zhì)中,不能直接反應(yīng)制得LaCl3的是( 。
A、La+HCl
B、La2O3+HCl
C、La(OH)3+HCl
D、BaCl2+La(NO33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列安全措施不正確的是( 。
A、燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B、天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D、燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不作為空氣污染物計(jì)入的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測項(xiàng)目的是( 。
A、二氧化硫
B、二氧化碳
C、二氧化氮
D、PM10和PM2.5

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同步練習(xí)冊答案