下列安全措施不正確的是( 。
A、燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物
B、天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
C、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
D、燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),立即用濕布蓋滅
考點(diǎn):易燃物和易爆物安全知識(shí),滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專(zhuān)題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)火藥能燃燒爆炸的性質(zhì)判斷.
B、根據(jù)天然氣與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸的性質(zhì)判斷.
C、根據(jù)自然界的水能導(dǎo)電的性質(zhì)判斷.
D、根據(jù)滅火的原理判斷.
解答:解:A、燃放煙花爆竹時(shí),火藥能燃燒爆炸,所以要遠(yuǎn)離人群和可燃物,故A正確.
B、天然氣與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,開(kāi)窗通風(fēng),一者能降低天然氣的溫度,防止它達(dá)到著火點(diǎn),二者可稀釋天然氣,防止達(dá)到爆炸極限,故B正確.
C、正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅,易連電短路,或造成觸電事故,故C錯(cuò)誤.
D、燃著的酒精燈不慎碰倒,引起失火,火勢(shì)小易控制,可用濕布蓋上以隔絕空氣或氧氣,達(dá)到滅火的目的,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):生命重于泰山,在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全事故,如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施,是保障人身生命安全的第一要?jiǎng)?wù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),裝置如圖:

(1)向裝置Ⅰ的長(zhǎng)頸漏斗中加水,會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明
 

(2)若應(yīng)用裝置Ⅱ生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)是
 
.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若使裝置Ⅲ中分液漏斗內(nèi)的液體滴加到瓶?jī)?nèi),振蕩,液體仍然澄清,錐形瓶?jī)?nèi)的氣球脹大,則裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可能是
 
.(寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式)
(4)在裝置Ⅳ中,從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)囊后w和固體分別加入到滴管甲、乙和燒杯①、②中,并在填寫(xiě)下表中,使其符合以下現(xiàn)象:將滴管甲中的液體滴入燒杯①中,可觀察到氣球鼓起,一段時(shí)間后氣球恢復(fù)原狀,此時(shí)將滴管乙中的液體滴加進(jìn)燒杯②中,氣球再一次鼓起,一段時(shí)間后不恢復(fù).(將下列選項(xiàng)的編號(hào)填寫(xiě)在下表中)
A.稀鹽酸B.水C.氧化鈣D.碳酸鈣粉末E.硝酸銨
燒杯所加物質(zhì)滴管所加物質(zhì)
 
 
 
 
 
 
 
 
產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,a=
 
時(shí)該粒子是原子、當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境,不會(huì)造成危害的是( 。
A、隨意丟棄廢舊電池
B、生活污水經(jīng)污水廠處理后再排放
C、工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢水、廢液任意排放
D、大量使用不可降解塑料制品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B、
電解一定量的水
C、
石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng)
D、
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取黃銅屑(銅鋅合金)32.5g.放入盛有100g稀硫酸的容器中恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.4g.
(1)求該黃銅屑中銅的質(zhì)量;
(2)求所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若用98%的濃硫酸配置該反應(yīng)所用稀硫酸,試計(jì)算需要濃硫酸的質(zhì)量.
(3)完全反應(yīng)后過(guò)濾,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,某有機(jī)物A中只含有碳、氫兩種元素,將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,只生成二氧化碳和水.實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如表所示:
 AO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g16a00
反應(yīng)后質(zhì)量/g004436
表中a值為
 
;有機(jī)物A中碳元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
取用液體
C、
聞氣味
D、
存儲(chǔ)氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是( 。
A、葡萄糖的化學(xué)式:C12H22O11
B、硫離子:S-2
C、兩個(gè)氮分子:2N
D、氧化鋁:Al2O3

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