M常為骨質(zhì)疏松的患者需補充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子有
 
個電子層,X的值是
 
,M元素屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點,M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成的離子的符號是
 

(4)已知第(2)題中B的元素符號為“F”,則M元素與該元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,據(jù)此結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層,進行分析解答.
(2)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似;據(jù)此進行分析解答.
(3)M原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,據(jù)此進行分析解答.
(4)M元素為鈣元素,B的元素符號為“F”,由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,確定其化合價,寫出其化學(xué)式即可.
解答:解:(1)由某原子結(jié)構(gòu)示意圖,原子核外有4個電子層;當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,則X=2+8+8+2=20;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為20,為鈣元素,帶“钅”字旁,屬于金屬元素.
(2)決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì);M元素原子的最外層電子數(shù)為2,則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為2;C原子的最外層電子數(shù)為2,符合要求.
(3)M原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,其離子的符號是Ca2+
(4)氟原子的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而形成帶1個單位負(fù)電荷的陰離子,由化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,氟元素的化合價為-1價;M元素為鈣元素,顯+2價;B的元素符號為“F”,化合價為-1價寫出化合物的化學(xué)式為:CaF2
故答案為:(1)4;20;金屬;(2)C;(3)Ca2+;(4)CaF2
點評:本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空 ①石墨  ②活性炭 ③鈦合金 ④酒精。ㄌ钌鲜鱿鄳(yīng)物質(zhì)的序號,不重復(fù)使用):
(1)實驗室常用的燃料是
 
;   (2)可用于制鉛筆芯的是
 
;
(3)可用于制造人造骨骼的是
 
;   (4)能用于吸附冰箱異味的是
 

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在已平衡的天平兩邊托盤上,各放一質(zhì)量相同的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸;向左邊加入m克Fe,向右邊加入m克Zn,當(dāng)反應(yīng)停止后,若天平仍保持平衡,則反應(yīng)中一定沒有剩余的物質(zhì)是
 

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把MgCl2、AlCl3兩種固體組成的混合物溶于水后,在所得溶液中逐滴加入10%的NaOH溶液,加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量如圖所示.[已知:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+XH2O,NaAlO2可溶于水])  試回答:
(1)X的值為
 
;
(2)B點的沉淀物的化學(xué)式是
 
;
(3)原混合物中AlCl3質(zhì)量.

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原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,a=
 
時該粒子是原子、當(dāng)a=8時,該粒子符號為
 

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有一種無色液體A裝入試管里,用帶火星的木條試驗無現(xiàn)象.向其中加入黑色粉末B后有大量氣泡冒出,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬D紅熱后發(fā)放入盛有氣體C、瓶底有少量液體E的集氣瓶中,金屬D劇烈燃燒,生成黑色固體F.寫出他們的名稱.
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
    E
 
,F(xiàn)
 

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下列做法對人類生存環(huán)境,不會造成危害的是(  )
A、隨意丟棄廢舊電池
B、生活污水經(jīng)污水廠處理后再排放
C、工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢水、廢液任意排放
D、大量使用不可降解塑料制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取黃銅屑(銅鋅合金)32.5g.放入盛有100g稀硫酸的容器中恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.4g.
(1)求該黃銅屑中銅的質(zhì)量;
(2)求所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若用98%的濃硫酸配置該反應(yīng)所用稀硫酸,試計算需要濃硫酸的質(zhì)量.
(3)完全反應(yīng)后過濾,試計算反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列錯誤的操作可能造成的不良后果.
(1)用潮濕的手,直接取用砝碼
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣時,試管口處沒有放棉花
 

(3)實驗室制二氧化碳時,長頸漏斗的末端未伸入液面下
 

(4)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時,先加熱再通一氧化碳
 

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