【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
B.CO 通入澄清石灰水,產(chǎn)生白色渾濁
C.棉被在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置(夾持儀器略去)可用于探究碳及其氧化物的某些性質(zhì).
①甲處發(fā)生的化學(xué)方程式為 ;
②丙處可觀察黑色的氧化銅變?yōu)?/span> 色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳?理由是 ;
④從環(huán)保角度考慮,指出該裝置的不足之處 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成,三種元素的化合價分別是+1、+3、-2,則該物質(zhì)的化學(xué)式為
A.LiCoO B.LiCoO2 C.LiCoO3 D.LiCoO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是____________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________,選用C裝置收集二氧化碳時,驗滿方法是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( )
A.KNO3 屬于復(fù)合肥
B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但是過度使用會危害生態(tài)環(huán)境
C.氮肥NH4Cl 與堿研磨放出氨氣,鉀肥K2SO4 與堿研磨也能放出氨氣
D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)下列有關(guān)水的說法正確的是__________。
A.用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水
B.生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸
C.水體有一定的自凈能力,故工業(yè)污水可直接排放
D.河水經(jīng)沉降、過濾、吸附操作后,可供人們?nèi)粘o嬘?/span>
(2)電影《火星救援》中馬特·達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣(NH3),然后利用分解出的氫氣燃燒制取水,解決了火星上缺少液態(tài)水的問題。請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________,___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用嘴吹滅燃著的小木條,其主要滅火原理是
A.清除可燃物
B.使溫度降到小木條的著火點以下
C.降低小木條的著火點
D.呼出的氣體中含有CO2,隔絕了氧氣
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