【題目】水是一種重要的資源。
（1）下列有關水的說法正確的是__________。
A．用肥皂水不能區(qū)分硬水和軟水
B．生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸
C．水體有一定的自凈能力，故工業(yè)污水可直接排放
D．河水經沉降、過濾、吸附操作后，可供人們日常飲用
（2）電影《火星救援》中馬特·達蒙用液態(tài)的火箭燃料聯氨（N2H4）在密閉容器中高溫分解生成氮氣、氫氣和氨氣（NH3），然后利用分解出的氫氣燃燒制取水，解決了火星上缺少液態(tài)水的問題。請寫出有關反應的化學方程式____________________，___________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括石油、天然氣和 ，它們都屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水在高溫的條件下進行的化學反應，其微觀示意圖如下所示，寫出該反應的化學方式： 。
（3）為減少溫室氣體排放，人們正在積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。
①
中氮元素和氫元素的質量比為 ；
②將
燃燒反應的化學方程式補充完整：4NH3 + 6O2點燃6 H2O+ ；
（4）目前，人們正在利用和開發(fā)許多其他能源，如： 等（寫出一種即可）。這些能源的利用，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，并在一定程度上減少了對環(huán)境的污染。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述，正確的是（ ）
A．硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰
B．CO 通入澄清石灰水，產生白色渾濁
C．棉被在空氣中燃燒產生燒焦羽毛氣味的氣體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】等質量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如右圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（ ）
A. 生成氫氣的質量：甲﹥乙﹥丙
B. 相對原子質量：乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動性：乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質量：甲﹥乙﹥丙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關水的知識中，正確的說法是( )
A．水是一種最常見的溶劑，水不能稱作為自然資源�？諝獠攀亲匀毁Y源。
B．常用的硬水軟化的方法，蒸餾和煮沸都是物理變化。
C．電解水時生成的氫氣和氧氣的質量比為2 : 1
D．水是由氧元素和氫元素組成的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室制取氣體常見的裝置，據圖回答有關問題。
① 寫出指定儀器的名稱：a. ；b. ；
② 實驗室制取二氧化碳氣體，裝置A、B都可用作發(fā)生裝置，其中可以隨時使反應發(fā)生或停止的裝置是 （填序號，下同），可選用的收集裝置是 。
③ 用裝置C作為發(fā)生裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為 ；用裝置D收集氧氣，氣體收集完畢時，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）；氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是 （填序號）
Ⅰ．氯酸鉀中加入了二氧化錳 Ⅱ．收集前，集氣瓶中未注滿水
Ⅲ．收集后，集氣瓶中仍有少量水 Ⅳ．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
④ 實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水的速率，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應從 (填“m”或“n”)端管口通入。
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