【題目】請利用下列裝置回答相關(guān)問題:
(1)寫出圖一中的儀器a的名稱_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;
如果用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是___________。
(3)選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是___________(填序號)。
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體
③氣體收集滿后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片,再移出水槽。
(4)實驗室制取二氧化碳,可以選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填序號)
(5)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制取甲烷(CH4) ,如果用圖二收集甲烷氣體,則氣體應(yīng)該從___________(填b或c)通入。選擇氣體的收集方法時,下列性質(zhì)必須考慮的是___________(填序號)
①顏色 ②密度 ③水溶性 ④可燃性
【答案】長頸漏斗 A 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已經(jīng)集滿 ①③ BD b ②③
【解析】
(1)儀器a為長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
如果用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已經(jīng)集滿;
(3)①將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,然后把裝滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒放在盛水的水槽內(nèi),說法正確,符合題意;
②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體,說法錯誤,不符合題意;
③氣體收集滿后,將集氣瓶在水下蓋上玻璃片,再移出水槽,說法正確,符合題意。
故選①③。
(4)實驗室通常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;
二氧化碳溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選D,故可以選用的發(fā)生和收集裝置是BD;
(5)甲烷的密度比空氣小,故用圖二收集甲烷氣體,則氣體應(yīng)該從b端進入;
選擇氣體的收集方法時,必須考慮的是:水溶性(能否用排水法收集)、密度(密度比空氣大,用向上排空氣法,密度比空氣小,用向下排空氣法),故填:②③。
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【題目】如圖所示,將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。
(1)寫出滴入氫氧化鈉溶液后所觀察到的現(xiàn)象____。
(2)請檢驗反應(yīng)后瓶中溶液的溶質(zhì)成分____。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用語言。請用適當?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)兩個氮原子_______________________。
(2)硫酸鈉_____________________。
(3) 3個碳酸根離子_____________________。
(4)二氧化錳中錳元素顯+4價_____________________。
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【題目】“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附,是家用制氧機的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕利用變壓吸附技術(shù),可獲得不同濃度的富氧空氣,圖1為該制氧過程的示意圖。
(1)欲收集一瓶圖1所示的富氧空氣,用于檢驗氧氣的含量,你認為合理的收集方法是___________,理由是_______。
(2)用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量,你認為一定能引起誤差的原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應(yīng)實驗。溶液由紅色變?yōu)闊o色。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是( )
A.滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍
B.滴加少量氫氧化鈉溶液,攪拌,溶液變紅色
C.加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡
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【題目】某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及少量金屬銅和鋅.某實驗小組的同學(xué)設(shè)計了從管道煙泥中回收銅的實驗方案,實驗過程如圖所示:
請回答:
(1)濾液B中的溶質(zhì)是________,無色氣體C是________.
(2)制作過濾器時,濾紙潤濕后應(yīng)緊貼在漏斗內(nèi)壁上,不留氣泡,若有氣泡,則導(dǎo)致的后果是___________________.
(3)寫出步驟③的化學(xué)方程式_________________________.
(4)步驟④中所加入的金屬X和Zn的活動性順序是Zn>X,則X可選________;欲除去得到的不純的銅中的雜質(zhì),可選用的試劑有________(填一種).
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【題目】下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()
A.X的相對原子質(zhì)量為14.01g
B.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8
C.X表示N2
D.兩種元素原子的核外電子數(shù)相同
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【題目】下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:
(1)⑧在一般情況下的作用是用于_____,可在常溫或加熱時使用。
(2)制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若用高錳酸鉀制氧氣時在試管口放一團棉花的原因是_____。若要收集氧氣,你選擇的儀器有_____(填序號),選擇儀器的依據(jù)是_____。
(4)要用上述儀器收集氣體,裝置的氣密性良好,帶膠管的導(dǎo)管和膠塞已連接好。其操作步驟如下,正確的操作順序為_____(填序號)。
①加入少量高錳酸鉀 ②連接儀器 ③熄滅酒精燈 ④收集氣體 ⑤將導(dǎo)管移出水面 ⑥試管口放一團棉花
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【題目】實驗室利用制取氧氣,并用排水法收集。
根據(jù)實驗要求和可供選擇的儀器,回答下列問題。
(1)儀器B的名稱是___。
(2)若制取4.8gO2,理論上至少需要____g的KClO3完全分解。
(3)組裝整套裝置時,需選用上圖中的B、E、F、G、I、K、N、O、P和__。
(4)用排水法收集滿一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是___。
(5)制取下列氣體時,可采用(3)中整套裝置的是____。
A 鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B 加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷
C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣
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