【題目】氧家族的“生長(zhǎng)樹”如圖所示。

(1)樹上的“果子”的共同之處是______(任寫一點(diǎn))。

(2)樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該 “果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。

(3)圖2 是進(jìn)行圖 1 中實(shí)驗(yàn)的裝置,A 瓶中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________;證明 B 瓶中的燃燒產(chǎn)物所選用的試劑是________;A、C 裝置的集氣瓶中均需放少量水,C 瓶放水的主要目的是_______。

(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下:

將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序:_________(填序號(hào))

【答案】氧化物 鐵+氧氣四氧化三鐵 硫+氧氣二氧化硫 澄清石灰水 防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底 BCA

【解析】

(1)樹上的“果子”的共同之處是氧化物;

(2)樹上有種“果子”四氧化三鐵為黑色固體,鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵,化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:鐵+氧氣四氧化三鐵;

(3)A中硫燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;碳燃燒生成二氧化碳,證明B瓶中的變化為化學(xué)反應(yīng)的方法是加入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成;進(jìn)行C瓶實(shí)驗(yàn)是需在鐵絲下端綁一根火柴的原因是引燃鐵絲,鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)放少量水,是防止高溫生成物濺落下來,炸裂瓶底;

(4)過氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序是:BCA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)儀器E的作用是________。

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_______;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),其發(fā)生裝置可選擇上圖中的儀器組合為____(填字母,寫一種組合即可)。若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要特征之一。

(1)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如 A~D 所示。完成下表空格。

制取的氣體

反應(yīng)物

反應(yīng)條件

反應(yīng)裝置(填字母)

①O2

氯酸鉀固體

二氧化錳固體、加熱

______

②CO2

大理石和稀鹽酸

常溫

_________

③N2

氯化銨溶液和NaNO2溶液

加熱

_______

(2)用排水法收集氧氣的原因是 ___。如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。用適量H2O2溶液和MnO2代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水,其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外,還有 ___。

(3)已知:常溫下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃,氧氣沸點(diǎn)為-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 ____,該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約 1/10 體積,其主要成分是______(填 化學(xué)式)。

(4)如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略,參加反應(yīng)的氧氣為足量),請(qǐng)回答下列問題

寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式為 ___。你還學(xué)習(xí)過哪些物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)?請(qǐng)寫出一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 過程Ⅰ是化學(xué)變化,過程Ⅱ是物理變化 B. 甲是混合物,乙和丙都是純凈物

C. 過程Ⅰ分子和原子種類都改變 D. 引起過程Ⅱ的原因可能是溫度降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 _________。ㄌ钚蛱(hào))

A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾

(2)電解水實(shí)驗(yàn)可以得出水的組成,A、B試管中氣體體積比為____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________

(3)人們常用______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用____的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的

B. 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C. 水電解的符號(hào)表達(dá)式: H2OH2+O2

D. 若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出

C. 圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中

D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)。硫化氫是一種大氣污染物,它在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答:

(1)從上可知,硫化氫的物理性質(zhì)是___________。

(2)若硫化氫氣體能溶于水,密度比空氣大,可用________法收集硫化氫氣體。

(3)寫出硫化氫在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,我們常飲用桶裝水網(wǎng)上盛傳“千沸水”(指反復(fù)多次燒開的水)中含有大量亞硝酸鹽,攝入一定量可導(dǎo)致中毒此外,亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)一亞硝胺,飲用會(huì)致癌。這是真的嗎?

問題:加熱次數(shù)對(duì)亞硝酸鹽含量是否有影響?

查閱資料:我國在《GB19298-2003瓶(桶)裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)亞硝酸鹽(以NO2計(jì))的含量規(guī)定為小于5μg/L。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上,測(cè)定36h內(nèi)反復(fù)加熱(共計(jì)181次)的水樣,亞硝酸鹽含量(以NO2計(jì))檢測(cè)結(jié)果如下表:

加熱時(shí)間/h

0

1

3

6

12

24

36

含量/g/L

0.67

0.73

1.12

1.23

1.81

2.44

3.53

(2)取檢驗(yàn)合格的14桶桶裝水分兩組(每組7份)靜態(tài)放置,進(jìn)行存放環(huán)境檢測(cè),亞硝酸鹽含量(以NO22.5計(jì))檢測(cè)結(jié)果如圖。

已知人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜,通過人體唾液的轉(zhuǎn)化,間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg,人并沒有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝天酸鹽中毒,由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒。沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌,在正確使用飲水機(jī)的前提下,“千沸水”不會(huì)致癌。反復(fù)煮沸的水,只是活性降低了,不易被人體細(xì)胞吸收。

請(qǐng)依據(jù)以上文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù),煮沸的水中亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是____________________。

(2)依據(jù)圖可知,存放桶裝水時(shí),為降減低亞硝酸鹽的產(chǎn)生需采取的措施是________。

(3)你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎?說明理由__________________________________

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