分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、干冰B、黃金
C、氯化鈉D、金剛石
考點(diǎn):物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、黃金屬于金屬單質(zhì),是由金原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組氣體中,不能用燃著的木條區(qū)分的是(  )
A、氧氣和氫氣
B、二氧化碳和氮?dú)?/span>
C、二氧化碳和空氣
D、一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,屬于同素異形體的是(  )
A、氧氣和臭氧
B、CO和CO2
C、H2O和H2O2
D、水和冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們身邊的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、澄清石灰水B、液態(tài)空氣
C、石油D、冰水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),將氮?dú)猓∟2)、氧氣(O2)、水(H2O)、二氧化氮(NO2)四種物質(zhì)分成兩類,一類含三種物質(zhì),另一類含兩種物質(zhì).
(1)標(biāo)準(zhǔn)一:示例:含氧元素,包括的三種物質(zhì)
 

仿例:
 
,包括的三種物質(zhì)
 

(2)標(biāo)準(zhǔn)二:示例:單質(zhì),包括的二種物質(zhì)
 
;
仿例:
 
,包括的二種物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A元素的原子核外電子層排布為:第一層有2個(gè)電子,第二層為8個(gè)電子,第三層為1個(gè)電子,則A元素屬于( 。
A、稀有氣體元素B、金屬元素
C、非金屬元素D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

求相對(duì)分子質(zhì)量:2(NH42SO4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱(各寫一種)
(1)量取一定體積的液體需用
 
;  (2)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用
 
;
(3)溶解較多量固體時(shí)用
 
;     (4)給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)需用的熱源是
 
;
(5)少量試劑反應(yīng)時(shí)需用容器為
 
;(6)取少量銅綠粉末到試管中
 
;
(7)夾持鎂帶點(diǎn)燃
 
;          (8)向銅綠中滴加稀鹽酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表中的各組物質(zhì)或元素中,都有一種與眾不同,請(qǐng)從盡量多的角度分析,仿照如表中的示例填空:
物質(zhì)或元素 不同的物質(zhì)或元素 該物質(zhì)不同于其他三種物質(zhì)的原因
示例 Mg、Cl、Cu、S Cl 只有它不能表示單質(zhì)的化學(xué)式
(1) NO2、O2、SO2、CO
 
 
(2) Fe3O4、CO2、H2、N2
 
 

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