實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是(     )

A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C．A點時的溶液不能使酚酞試液變色

D．C點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉


【考點】中和反應及其應用；酸堿指示劑及其性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關系．

【專題】常見的酸 酸的通性．

【分析】氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH大于7，鹽酸呈酸性，其pH小于7，氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應，恰好完全反應時其pH等于7，氫氧化鈉過量時顯堿性，鹽酸過量時顯酸性．

【解答】解：

A、根據(jù)圖象可以看出，開始時溶液的pH大于7，溶液呈堿性，故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，故A錯誤；

B、B點對應的pH等于7，表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應，故B正確；

C、從圖象可以看出，A點溶液呈堿性，酚酞試液在堿性溶液中顯紅色，故C錯誤；

D、C點的pH繼續(xù)減小，說明酸還沒有完全反應，故溶液中含有氯化氫溶質(zhì)，故D錯誤，

故選：B．

【點評】本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應過程中溶液pH的變化，完成此題，要抓住曲線變化的趨勢和關鍵點的意義．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是(     )

A．食物變質(zhì)﹣﹣分子本身發(fā)生了變化

B．汽油揮發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生了變化

C．熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變

D．花香四溢﹣﹣分子作擴散運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


達菲（Tamiflu）對人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，達菲的化學式為C16H28N2O4•H3PO4．下列關于達菲的敘述正確的是(     )

A．達菲由六種元素組成

B．達菲分子中含有7種原子

C．達菲中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為50%

D．達菲中氮、磷兩種元素的質(zhì)量比為28：31

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們在做氧氣性質(zhì)實驗時，將點燃的木炭伸入集氣瓶內(nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的不明顯，導致現(xiàn)象不明顯的原因可能是(     )

A．排水法收集結束時集氣瓶內(nèi)的水有殘留

B．導管口連續(xù)放出氣泡時開始收集氧氣

C．排水法收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面

D．排水法收集前未將氧氣瓶灌滿水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下面是學習了化學第二單元課題3后，進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：

（1）制取并收集兩瓶氧氣時，我用了   等儀器和藥品．

（2）制取操作過程中，氧氣收集完成后，停止加熱時，我是先  ，然后再  ．

（3）做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如圖所示的操作流程．

本流程我探究的內(nèi)容是  ．C操作，為了使  與氧氣完全反應，我的操作方法是  ．

（4）D操作用燒杯傾倒的液體是  ，得出的探究結論是  ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成，向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量的關系如圖，下列說法正確的是(     )

A．HCl和H2SO4一定存在

B．NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在

C．HCl和MgCl2一定存在

D．HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在

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科目：初中化學 來源： 題型：


硫的某氧化物中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，則該氧化物中硫元素的化合價為(     )

A．﹣2  B．+2   C．+4   D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列方法：①金屬溶于酸；②碳酸鹽溶于酸；③氧化物溶于酸；④氫氧化物溶于水；⑤氧化物溶于水．肯定得不到鹽的是(     )

A．①② B．④⑤ C．③④⑤   D．只有④

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科目：初中化學 來源： 題型：


粗鹽提純的實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是(  )

A．防止局部過熱，以免液滴飛濺  B．加速蒸發(fā)

C．加速溶解  D．引流

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