鈉原子由11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子構(gòu)成．下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、鈉原子核外所帶電荷數(shù)為11
B、鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23g
C、鈉原子核外電子數(shù)為11
D、鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23
考點(diǎn)：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)．相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計(jì)算．
解答：解：A、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知，核電荷數(shù)等于11，故此說(shuō)法正確．
B、相對(duì)原子質(zhì)量單位不是g，故此說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)可知該原子核外有11個(gè)電子，故此說(shuō)法正確．
D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)計(jì)算．可知該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為23，故此說(shuō)法正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的牢記與掌握，并能應(yīng)用于解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)二氧化碳的用途，既跟它的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟它的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　　）
A、干冰用作人工降雨
B、滅火
C、溫室里施用二氧化碳作肥料
D、制汽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列內(nèi)容不屬于化學(xué)研究范圍的是（　�。�
A、開發(fā)利用化石燃料
B、提高人們的道德水平
C、合成新藥物
D、污水處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”．市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），
（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）
（2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為
 

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）
（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為21.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是多少毫克？（寫出計(jì)算的過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)空氣的成分填空：（用化學(xué)式填空）
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有
 
．
（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，其主要成分是CH4，它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究小組對(duì)此展開探究．
請(qǐng)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．
【猜想】由此推測(cè)生成物中一定有H2O，可能有的氣體①CO2 ②CO ③CO2 CO
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組將生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想．

（1）若猜想③成立，則該實(shí)驗(yàn)中有
 
的現(xiàn)象；
（2）若混合氣體中有CO，D中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
；
（3）小文提出：從環(huán)保角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是水廠利用水庫(kù)中的水生產(chǎn)自來(lái)水的主要流程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水庫(kù)中的水加絮凝劑的作用是
 
，
（2）A池中通過(guò)
 
（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)，
（3）生活中進(jìn)一步把水軟化的方法是
 
，檢驗(yàn)是否是軟水的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用到一些保護(hù)氣，當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組是（　�。�
A、氮?dú)�、氬�?/span>
B、氮?dú)�、氧�?/span>
C、二氧化碳、氧氣
D、氧氣、氖氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“分子”、“原子”填空：
（1）水是由
 
構(gòu)成的．
（2）汞是由
 
構(gòu)成的．

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