【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習和研究的重要內(nèi)容。

(1)從下圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是____(填標號)。

a. 表示原子核,帶8個單位正電荷

b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外作高速運動

c.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(O2-

(2)構(gòu)成氧氣的微粒是___________。

(3)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一,綠色植物的光合作用,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

,則X=_______。

(4)水是重要的氧化物,電解水實驗說明水是由__________組成。登山和潛水供氧裝置中,用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉固體和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

【答案】 a、b 氧分子(O2 6 氫元素和氧元素 2Na2O2 + 2CO2 === 2Na2CO3 + O2

【解析】1a、根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知圓圈代表原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字代表質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)為8,正確; b、根據(jù)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知氧原子有2個電子層。有8個電子在核外作高速運動,正確; c、依據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子(O2-),錯誤;

2)構(gòu)成氧氣的微粒是氧分子;

3)由方程式可知,反應(yīng)前碳原子是6個,反應(yīng)后是6個;反應(yīng)前氫原子是12個,反應(yīng)后是12個;反應(yīng)前氧原子是18個,反應(yīng)后應(yīng)該是6+2x個,則x=6;

4)電解水生成氫氣和氧氣,電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意回答下列問題

(1)實驗室常用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________________,MnO2在此反應(yīng)中起______________作用。

(2)從上圖中選取BCD組合作為氣體發(fā)生裝置,與ABD相比的優(yōu)點是_______________________;選取F作為氣體收集裝置,驗滿的方法是________________________________ ;選擇_____作為氣體的收集裝置時收集的氧氣比較純凈。

(3) I是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用I裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(“a”“b”)進入,若將I裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(“a”“b”)進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的化合物,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A~F六種物質(zhì)中都含有同一種元素,且A、B、C均由兩種元素組成,B能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是一種不溶于水的藍色固體。圖中表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出)。請回答:

(1)物質(zhì)B用途是___________。(2)物質(zhì)C的化學(xué)式是______________。

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________________________________________。

(4)A轉(zhuǎn)化成B屬于____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實驗興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進行四氧化三鐵的制備實驗。

【閱讀資料】

(1)25時,氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25時,Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。

(3)制備Fe3O4的實驗流程如下:

【回答問題】

(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫出其中一個)。

(2)操作a的名稱為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是

(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫兩種成分的化學(xué)式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 (寫名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、CuO、C中一種或幾種。為了探究其成分,某同學(xué)按照下圖所示流程進行了實驗。關(guān)于實驗的說法中正確有( )

①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中只含有Fe

②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生,則固體乙一定是C

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)儀器E、F的名稱為______________________ 。

(2)圖A、B是常見實驗基本操作。其中正確的是__________(填序號);請對錯誤的操作進行改正:__________________。

(3)選擇儀器D---I完成下列實驗操作:

①用KMnO4制備O2,應(yīng)選儀器________(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________;

②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止, 應(yīng)選儀器_____________,其反應(yīng)方程式為___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題

(1)小孩血鉛超標中的指的是______(填原子、元素或單質(zhì)),有人認為圖一中小孩的疑慮是沒有必要的,你的解釋是 ____________________

(2)觀察圖二火災(zāi)場景,提出一條合理的逃生建議 ___________________.

(3)圖三凈水器宣稱凈化的水不會再產(chǎn)生水垢,該廣告是否科學(xué)并做簡要分析____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組用如圖裝置測定空氣中的氧氣含量。錐形瓶中空氣的體積為 100mL。注射器中水的體積為 25mL,裝置氣密性良好。下列說法不正確的是

A. 氣球的作用是緩沖裝置中的壓強變化

B. 紅磷熄滅后應(yīng)該等裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾觀察現(xiàn)象

C. 打開彈簧夾后,注射器中的水一定會全部進入錐形瓶中

D. 錐形瓶底的細沙可以防止紅磷燃燒時造成瓶底炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過 85%的石灰石,對一樣品進行了如下圖所示 的實驗(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。試通過分析計算(結(jié)果保留一位小數(shù)):

(1)該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____________克?

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是否符合要求?______________

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