【題目】根據(jù)圖片信息,回答下列問題:

1)圖一所示元素是_______元素(“金屬”或“非金屬”),該元素的原子有______個(gè)電子層,最外層電子容易________電子(“得到”或“失去”),形成離子,其離子符號(hào)為_______。

2)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖二,回答下列問題:若X-Y<2,則該微粒是 ______________ (原子、陽離子或陰離子);若X=Y,則該微粒的符號(hào)為 ___________ 。

3)圖三是實(shí)驗(yàn)室電解水裝置簡(jiǎn)易圖,回答下列問題:試管A中產(chǎn)生的氣體是___________(填名稱);與試管B相連的是電源______,電解水的符號(hào)表達(dá)式為 ___________________。

【答案】金屬 3 失去 Na+ 陰離子 O2- 氫氣 H2O H2+ O2

【解析】

1)圖中11號(hào)元素是鈉元素,元素名稱帶金字旁的是金屬元素,該原子核外有3個(gè)電子層,最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成帶正電的陽離子,符號(hào)為:Na+

2 X-Y<2 ,則X2+Y,說明核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù),是陰離子

X=Y ,而該粒子有 2個(gè)電子層,說明該粒子是原子得到2個(gè)電子形成的陰離子,如: O2-

3)電解水時(shí),正極端產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極端產(chǎn)生的是氫氣,A中生成的氣體較多是氫氣,B中的氣體是氧氣,與B相連的是正極,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2OH2+ O2。

故答案為:

1)金屬;3; 失去;Na+;(2)陰離子;O2-;(3)氫氣;正;H2OH2+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____(選填“a”“b”)

(2)對(duì)比裝置CD,可以得出可燃物燃燒的條件是__________________

(3)某同學(xué)連接A. E.F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_______________________

若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若丙是最輕的氣體,是公認(rèn)的最清潔燃料,寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式:__

(2)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,乙是一種氧化物,丙是我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開始生產(chǎn)和使用的一種金屬單質(zhì),寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式:___

(3)若甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源,丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式:____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH 6.5~8.5,銅<1.0mgL-1,氟化物<1.0mgL-1,游離氯≥0.3mgL-1

⑴感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的______性質(zhì)(物理化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來水呈________ (酸性”、“堿性中性”)。

⑵天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________。

⑶硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,常用______的方法來降低水的硬度。

液氯可以作為飲用水消毒劑。下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣 和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;從能量變化角度看,該反應(yīng)中將________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

⑸飲用水消毒劑除了液氯以外,還有氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等。O3中氧元素的化合價(jià)是_____。NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_________。

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖,請(qǐng)回答:

1)以上四種粒子AC屬于______元素(填金屬非金屬

2A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______(填序號(hào))。

3B在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填得到失去,形成______離子,符號(hào)為______。

4BC形成的化合物是______(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):(1Si+ O2SiO2;(2SiO2 + Na2CO3Na2SiO3 + CO2;(3SiO2 + 2CSi + 2CO↑;(4Si +2NaOH + H2O = Na2SiO3 + 2H2;下列說法不正確的是(

A.3)屬于置換反應(yīng)B.上述反應(yīng)中生成了三種可燃性氣體

C.硅不屬于金屬材料D.SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧氣的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿,下列敘述正確的是( 。

A. 甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣

B. 利用乙裝置收集氧氣,氣體從a通入

C. 用燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣

D. 將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式像小狗的某有機(jī)物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請(qǐng)計(jì)算:

1)“小狗烯”的相對(duì)分子質(zhì)量______________。

2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_______________。

3)“小狗烯”中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到0.1%

416.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克? 3、4寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有硫酸銅和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先稱取該混合物樣品25g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:

次數(shù)/物質(zhì)的質(zhì)量

 1

 2

 3

 4

 加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

 25

 25

 25

 25

 生成沉淀的質(zhì)量/g

 4.9

 x

 14.7

 14.7

1)表中X的數(shù)值為________________;

2)計(jì)算原固體混合物樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?

3)上述實(shí)驗(yàn)中所用到的氫氧化鈉溶液,是小海同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液配置的,計(jì)算需加入______克水(只寫計(jì)算結(jié)果),才能配成實(shí)驗(yàn)中所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液.

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