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【題目】下圖是實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

(1)若裝置B用排水法收集氧氣,進氣口應為_____(選填“a”“b”)

(2)對比裝置CD,可以得出可燃物燃燒的條件是__________________

(3)某同學連接A. E.F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。

若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現象說明A中產生的氣體所具有的性質是_______________________

若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式______________________.

【答案】b 要達到著火點溫度 不能支持燃燒也不能燃燒

【解析】

1)若裝置B用排水法收集氧氣,進氣口應為b端;

2)對比裝置CD區(qū)別在于鐵絲溫度不同,可以得出可燃物燃燒的條件是要達到著火點溫度;

3若實驗時E中蠟燭熄滅,說明A中產生的氣體所具有的性質是不能支持燃燒也不能燃燒;若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,則A中產生氣體為氧氣,根據發(fā)生裝置可知其反應方程式為 。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黃銅是銅鋅合金,耐腐蝕,許多金色飾品就是用它來制作的.現稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中,慢慢加人稀硫酸使其充分反應,直至沒有氣泡產生為止.請結合下列圖示計算.

1)該20.0g黃銅樣品中含鋅的質量為_____g

2)完全反應時生成氣體的質量為_____g.(寫出計算過程)

3)過濾后得到濾液的質量是_____克.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為了測定NaClMgCl2固體混合物中MgCl2的質量分數,進行如下實驗:80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質量分數的NaOH溶液,獲得如表實驗數據:

實驗次數

固體混合物的質量(g

20

20

20

20

加入NaOH溶液的質量(g

20

40

60

80

生成沉淀的質量(g

2.9

m

8.7

8.7

問:(1)表中m的值為_____

2)哪次實驗恰好完全反應_____;求該次反應后所得溶液中氯化鈉的質量共多少克_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像變化與對應的實驗操作一致的是

A. 將足量的氯化鈉飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水

B. 等質量的鐵片和鎂條分別與足量的稀鹽酸反應

C. 向裝有稀硫酸的小燒杯中,逐滴滴加氫氧化鋇溶液至過量

D. 向氫氧化鈉與硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質量的Na2CO3Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示,下列說法正確到是(

A. 0a段發(fā)生了一個反應

B. c點沉淀的成分為一種

C. d點對應的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,說明加入的鹽酸已過量

D. m2.33

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學繪制四種實驗操作的變化趨勢圖像,其中正確的是

A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C.向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.向等質量的金屬鎂和鋁中分別加入足量且質量分數相等的稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣遇到無色酚酞試液,酚酞試液會變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實驗探究分子的某一種基本性質,并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實驗方法如圖甲所示

1)可見燒杯B中的現象是____________________________________ 。從分子的角度解釋產生這一現象的原因是______________________

2)為使實驗結果準確可靠,該興趣小組又設計了一個對比實驗,如圖乙所示,你認為有沒必要?(填,有或無)_______ 原因是_____________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應,下列敘述正確的是(

A. 反應都必須在高溫的條件下才能進行

B. 反應前后C、Cu、O三種元素的化合價都發(fā)生了變化

C. 反應導出的氣體都有毒,需進行處理以防止空氣污染

D. 反應中C、CO都得到氧,發(fā)生氧化反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據圖片信息,回答下列問題:

1)圖一所示元素是_______元素(“金屬”或“非金屬”),該元素的原子有______個電子層,最外層電子容易________電子(“得到”或“失去”),形成離子,其離子符號為_______。

2)某微粒的結構示意圖如圖二,回答下列問題:若X-Y<2,則該微粒是 ______________ (原子、陽離子或陰離子);若X=Y,則該微粒的符號為 ___________ 。

3)圖三是實驗室電解水裝置簡易圖,回答下列問題:試管A中產生的氣體是___________(填名稱);與試管B相連的是電源______,電解水的符號表達式為 ___________________

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