“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,人喝了這樣的飲用品,會(huì)對(duì)身體造成嚴(yán)重的危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,根據(jù)化學(xué)式計(jì)算:
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成.
(2)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比
 
(要求填最簡(jiǎn)整比).
(3)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(結(jié)果保留到0.1%).
(4)39g該物質(zhì)中含有氧元素的質(zhì)量為
 
g.
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式意義來(lái)分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析;
(4)根據(jù)一定質(zhì)量的化合物中所含元素的質(zhì)量來(lái)分析.
解答:解:(1)由鄰苯二甲酸二辛酯的化學(xué)式C24H38O4可知,它是由三種元素組成的; 故填:三;
(2)鄰苯二甲酸二辛酯中C、H、O元素的質(zhì)量比為(12×24):(1×38):(16×4)=144:19:32.故填:144:19:32.
(3)鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
12×24
12×24+1×38+16×4
×100%≈73.8%;故填:73.8%;
(4)39g該物質(zhì)中含有氧元素的質(zhì)量:39g×
16×4
12×24+1×38+16×4
×100×%=6.4g.故填:6.4.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素的種類(lèi)決定于原子核里的
 
,元素的相對(duì)原子質(zhì)量主要決定于原子核里的
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用 語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氧分子:
 
 
 (2)鎂離子:
 

(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):
 

(4)葡萄糖:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)活動(dòng)小組拿來(lái)三種未知金屬片X、Y、Z,為比較它們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(說(shuō)明:如“X+稀鹽酸→有氣泡產(chǎn)生”表示在盛有X試管中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生.金屬片形狀、大小均相同,且有多個(gè).):
實(shí)驗(yàn)步驟1:①X+稀鹽酸→有氣泡產(chǎn)生②溶Y+CuCl2液→無(wú)明顯現(xiàn)象③Z+FeSO4溶液→無(wú)明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟2:④Z+稀硫酸→有氣泡產(chǎn)生⑤X+CuCl2溶液→有紅色固體生成
(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),關(guān)于X、Y、Z的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,能得出什么結(jié)論?
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟1的基礎(chǔ)上,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟2中不必進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是哪個(gè)(指出序號(hào))?并說(shuō)明原因;
(3)設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)完成X、Y、Z金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的比較,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及可能的現(xiàn)象和結(jié)論;
(4)某溶液中含有ZCl2、HCl和CuCl2,要除去其中的HCl和CuCl2,而得到ZCl2溶液,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪消融B、植物的光合作用
C、海水曬鹽D、電燈發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)向盛有水的燒杯中加入少量品紅,靜置一段時(shí)間后,溶液逐漸變成紅色,此實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子的性質(zhì)是
 
.將所得溶液通過(guò)圖A的簡(jiǎn)易凈水器處理后,可得到無(wú)色溶液,由此說(shuō)明活性炭可以吸附
 
物質(zhì).
(2)利用如圖B裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),試管b中收集的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,由此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
D、分子間存在一定的間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
A、硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉
B、硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇
C、氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀
D、鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)燃10g氫氣和氧氣的混合氣體,爆炸后生成了4.5g的水,則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為( 。
A、1:19B、1:9
C、3:2D、1:1

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