為形象展示水分解微觀過(guò)程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子,其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,原子是化學(xué)變化中的最小微粒.
解答:解:水分解過(guò)程中不能再分的粒子是氫原子和氧原子,觀察選項(xiàng),故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年世界環(huán)境日主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”.世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出了“地球一小時(shí)”的倡議,希望個(gè)人,社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30~21:30熄燈一小時(shí).下列說(shuō)法與提倡這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是(  )
A、節(jié)約能源
B、減少溫室氣體排放
C、欣賞城市夜景
D、關(guān)注全球氣候

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段.某同學(xué)用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請(qǐng)你分析可能的原因(寫(xiě)出三條即可)①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列用途中,不屬于稀有氣體用途的是( 。
A、制作霓虹燈
B、制火藥
C、填充氣球或汽艇
D、焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.

(1)寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)
 
 
 

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 

(4)利用裝置B制氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(5)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 
用排水法收集氧氣待氣泡放出時(shí),不宜立即收集,其原因是
 
;應(yīng)待
 
時(shí),再收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管
 
,后熄滅
 
,原因是
 
;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌上并蓋上玻璃片.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列A~C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空

(1)A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的
 
,下列操作不妥的是
 

①檢查裝置氣密性②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾③冷卻后再打開(kāi)止水夾④選用木炭代替紅磷
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到①燒杯中的現(xiàn)象是
 
,燒杯③的作用是
 

(3)圖C中還缺少的儀器是
 
,其作用是
 
.過(guò)濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因有(任寫(xiě)一種):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)如圖(1)是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
 
.為了凈化水,某同學(xué)制作了圖(2)所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中利用了活性炭的
 
性.
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法是實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)禁止的是(  )
①用嘴嘗藥品的味道;②在實(shí)驗(yàn)室追逐打鬧;③將用剩的藥品倒在地上;④用手拿試管加熱;⑤在實(shí)驗(yàn)室邊做實(shí)驗(yàn)邊吃東西.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海洛因是我國(guó)政府明令禁止的毒品,其化學(xué)式為C21H23NO5,一個(gè)C21H23NO5分子是由
 
個(gè)原子構(gòu)成,海洛因中
 
元素含量最高.

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