【題目】解釋下列事實(shí)或現(xiàn)象

（1）一滴水中大約含有1. 67×l021個(gè)水分子________________。

（2）10mL酒精與10mL水混合，其體積小于20mL的原因是 _____________________。

（3）水銀溫度計(jì)能指示出溫度高低的原因是 _____________________________________。

（4）白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡，原因是 _____________________。

（5）氣體容易壓縮，而液體和固體難以壓縮，原因是 ________________________________。

（6）有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，有的不能_________________________________________。

【答案】分子的體積很小 分子間有間隔 構(gòu)成水銀的粒子間有間隙，溫度升高間隙變大，溫度降低間隙變小 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 氣體分子間的間隔較大，液體和固體分子之間的間隔較小 同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

【解析】

（1）一滴水中大約含有1. 67×l021個(gè)水分子，是因?yàn)榉肿拥捏w積很小；

（2）10mL酒精與10mL水混合，其體積小于20mL的原因是因?yàn)榉肿又g有間隔；

（3）水銀溫度計(jì)能指示出溫度高低的原因是構(gòu)成水銀的粒子間有間隙，溫度升高間隙變大，水銀柱上升，溫度降低間隙變小，水銀柱下降；

（4）白酒瓶敞口放置，酒的香味變淡，原因是分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；

（5）氣體容易壓縮，而液體和固體難以壓縮，原因是氣體分子間的間隔較大，易于壓縮；液體和固體分子之間的間隔較小，難于壓縮；

（6）有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，有的不能是因?yàn)橥N物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示下列各題。

（1）組成人體元素中含量最多的元素是___________。

（2）構(gòu)成氯化鈉的陽離子是__________。

（3）構(gòu)成二氧化碳的最小微粒是__________。

（4）氫氧化鈣中含有的原子團(tuán)是__________。

（5）一種元素缺乏或過量都會導(dǎo)致甲狀腺疾病，這種元素是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

加入過量的硝酸鋇溶液。過濾

D

除去鋼的中混有的少量鋅粉

加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中，滴加_____溶液，并不斷振蕩。

有_____產(chǎn)生。

氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？[猜想與假設(shè)]猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)．猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）向溶液中滴加過量的_____溶液，并不斷振蕩。

有_____生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液_____（填“部分”或“全部”）變質(zhì)。氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用較為廣泛．

（1）合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列屬于復(fù)合肥的是________（填序號）；

①尿素[CO（NH2）2] ②K2SO4 ③磷酸二氫銨[NH4H2PO4] ④NH4NO3

（2）我們在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等生活用品，這些生活用品中提到的氟、鈣指的是________（填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”）；

（3）日常生活中為了區(qū)分羊毛線和滌綸線，常采用________的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是(　　)

A.化學(xué)與人體健康

①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺鋅會導(dǎo)致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會導(dǎo)致貧血癥

B.資源的利用和保護(hù)

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹性實(shí)現(xiàn)

C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

D.日常生活經(jīng)驗(yàn)

①洗滌劑去油污——是溶解作用

②區(qū)別硬水與款水——加人肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維——灼燒后聞氣味

A.A

B.B

C.C

D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議。天然氣不充分燃燒時(shí)會產(chǎn)生炭黑或一氧化碳。

（1）CO具有還原性，寫出其在工業(yè)上的一種具體用途__________________。

（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化。CO2在高溫下與__________反應(yīng)生成CO。

（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類生產(chǎn)生活都離不開水，請回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室可用_____測定水的酸堿度。

（2）自來水的凈化過程中活性炭的主要作用是_____。

（3）生活中降低水的硬度常用的方法是_____。

（4）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽是我們身邊重要的化合物。

（1）水瓶內(nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣,可用__(填一種調(diào)味品)除去。

（2）常用小蘇打治療胃酸過多,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（3）碳酸鈉可用于洗滌劑的生產(chǎn),是因?yàn)樗乃芤撼?/span>__(填“酸”“堿”或“中”)性。

（4）將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后過濾,得到無色溶液,該無色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉,可能含有溶質(zhì)__。若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì),不宜使用__(填字母序號)。

A酚酞溶液 B pH試紙 C硫酸銨 D氯化鈉

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