小麗同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì),采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是
 
,其作用是:
 

(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 

(3)過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因之一是
 

(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法是:
 
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)過濾的操作及要求分析有關(guān)的問題;
(2)根據(jù)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出解答;
(3)根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析濾液仍為渾濁的原因;
(4)根據(jù)過濾后水的組成分析回答.
解答:解:
(1)根據(jù)過濾的操作可知,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,起作用是引流;
(2)漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出.
(3)經(jīng)過濾后,濾液仍為渾濁,原因可能是:濾紙破損;液面高于濾紙的邊緣;儀器本身不干凈等.
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,由于水中含有可溶性的物質(zhì),不是純水.
故答案為:
(1)玻璃棒;引流;(2)防止液滴飛濺;(3)濾紙破損;(4)她沒有制得純水,只是除去不溶性雜質(zhì),還有可溶性雜質(zhì)等未除去.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)基本操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),也是中考考試重要內(nèi)容之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一接近飽和硝酸鉀溶液,若使其變?yōu)轱柡腿芤簞t可采用
 
、
 
、
 
等方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于木炭與蠟燭分別在盛氧氣的集氣瓶中燃燒的說法中,正確的是( 。
A、都是分解反應(yīng)
B、都生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C、瓶壁上都有水霧生成
D、都是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能證明生石灰中含有碳酸鈣的最簡(jiǎn)單的方法是(  )
A、高溫加熱
B、加水后通入二氧化碳
C、滴入碳酸鈉溶液
D、滴入鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

清洗試管時(shí),試管洗凈的標(biāo)志是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列操作所引起的后果:
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
 

(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對(duì)著手心,后果是
 

(3)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是
 

(4)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,后果是
 

(5)給固體加熱時(shí),試管口略高于試管底,后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于量筒的使用正確的是( 。
A、少量的化學(xué)反應(yīng)可在量筒中進(jìn)行
B、量取8 mL液體時(shí),應(yīng)選用50 mL量筒
C、用量筒量取液體時(shí),視線與凹液面保持水平
D、向量筒中傾倒液體至接近刻度線時(shí),改用膠頭滴管滴加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)
A.沼氣            B.氧氣          C.肥皂水       D.明礬
(1)目前農(nóng)村使用的較為清潔的能源是
 
; 
(2)用于急救病人的是
 

(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
;     
(4)常用凈水劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一次探究成果匯報(bào)課上,某同學(xué)展示了她的探究實(shí)驗(yàn):取一瓶無色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對(duì)瓶口抽去玻璃片放置(如圖),一段時(shí)間后,兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠,并且有淡黃色的細(xì)微顆粒物附在瓶?jī)?nèi)壁上(已知是硫單質(zhì)).試分析此同學(xué)的探究活動(dòng)取得了哪些成果.

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