配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作錯誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制,測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用,物質的溶解
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)取用固體藥品的正確操作進行分析；
B、根據(jù)天平的正確使用方法進行分析；
C、根據(jù)量筒的正確使用方法進行分析；
D、根據(jù)溶解操作的正確方法進行分析．
解答：解：A、取用固體藥品，瓶塞應倒放，防止瓶塞沾染臟東西污染試劑，故A正確；
B、天平稱量固體應該是左物右碼，故B錯誤；
C、量筒讀數(shù)時，視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，故C正確；
D、溶解過程中，玻璃棒攪拌可以加速溶解，故D正確．
故選：B．
點評：了解配制溶液的注意事項、所用儀器等知識才能正確分析解答，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某海洋化工集團用氮堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質，為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了以下實驗：取13.25g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及純堿樣品的總質量為70g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入燒杯中，實驗數(shù)據(jù)記
錄如下：
所加鹽酸的次數(shù)  第一次第二次  第三次  第四次
所加鹽酸的質量25252525
燒杯內所有物質總質量g92.8115.6140.6165.6
請你根據(jù)此數(shù)據(jù)分析并計算：
（1）發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）參加反應的稀鹽酸的溶質質量分數(shù)
 
．
（3）樣品中參加反應的碳酸鈉質量（X）的比例式
 
．
（4）將第二次實驗所得溶液蒸發(fā)掉8.85g水后，溶液的溶質質量分數(shù)是
 
．
（5）如果將106t上述樣品中純堿中的鈉元素全部轉化成火堿中的鈉元素，則可制得含雜質20%的火堿的質量是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理合理的是
 

序號化學反應事實影響化學反應的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應溫度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應物的濃度
C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中加入稀鹽酸，有二氧化碳生成的是（　�。�
A、碳酸鈉B、碳酸鈣
C、氯化鈉D、硫酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

會昌門嶺風景點有溫泉，泉水中經(jīng)常有大量的氣泡冒出．某同學要測定溫泉中冒出氣體的組成，他用空飲料瓶設計了以下幾種收集這些氣體的方法，其中最合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質的性質及其應用錯誤的是（　�。�
A、
CO2 能溶于水且能與水反應制碳酸飲料
B、
濃硫酸有吸水性，用作氣體干燥劑
C、
稀有氣體的化學性質不活潑，用作保護氣
D、
電木、電玉有熱塑性，制造電源插座和紐扣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法正確的是 （　�。�
A、電路中的保險絲熔斷后，換用了更粗的保險絲
B、將燒堿放在紙上用托盤天平稱量
C、用燃著的木條檢驗石油液化氣是否泄漏
D、油罐車的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質的化學式：D
 
，G
 
，H
 
．
（2）請寫出下列變化的化學式表達式：
①A→B
 
，
②B→F
 
，
③C→B
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，前者是單質，后者是混合物的是（　　）
A、干冰、石油
B、水、啤酒
C、氫氣、氯化鈉
D、水銀、石灰

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同步練習冊答案