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【題目】（4分）取10g金屬鋅樣品（假設其中雜質和硫酸不反應，也不溶于水），加入到試管中，和足量的稀硫酸充分反應后，得到0.2g氫氣。請回答下列問題。

（1）寫出發(fā)生反應的化學方程式 ；

（2）求解參加反應的硫酸質量（X）的比例式為 ；

（3）生成硫酸鋅的質量為 ；

（4）原金屬鋅樣品的純度（鋅的質量分數）為 ；

【答案】（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （2）98/2=x/0.2g （3）16.1g （4）65%

【解析】

試題分析：（1）鋅與稀硫酸反應的化學方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

（2）根據化學方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑中H2與H2SO4的質量關系2:98，可設參加反應的硫酸質量為x，故參加反應的硫酸質量（X）的比例式為：98/2=x/0.2g

（3）解：設生成硫酸鋅的質量為y，金屬鋅的質量為z

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

65 161 2

z y 0.2g

161:2=y:0.2g

y=16.1g

（4）65:2=z:0.2g z=6.5g

故原金屬鋅樣品的純度（鋅的質量分數）=6.5g/10g×100%=65%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一次化學實驗中，同學們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中，觀察到以下異常實驗現(xiàn)象：

實驗序號

滴加CuSO4溶液的量

實驗現(xiàn)象

①

第1~6滴

產生藍色沉淀，但震蕩后沉淀消失，形成亮藍色溶液

②

第7~9滴

產生藍色沉淀，且沉淀逐漸增多，振蕩后沉淀不消失，很快沉淀逐漸變黑色

在實驗①中同學們根據所學初中化學知識判斷藍色沉淀是氫氧化銅，請你寫出生成藍色沉淀的化學方程式 。

實驗①中藍色沉淀為什么消失？同學們繼續(xù)進行如下探究。

【查閱資料】

I．氫氧化銅在室溫下溫度，70℃—80℃時可脫水分解生成氧化銅

II．銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮藍色。

【猜想與討論】

小陶認為藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學一致否定了他的猜測，理由是 。

同學們交流討論后，提出以下兩種猜想。

猜想一：少許氫氧化銅可溶于足量水中。

猜想二：氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解，溶液呈亮藍色。

【實驗探究】

為驗證猜想，同學們用氫氧化銅粉末（其它試劑可任選）設計如下實驗。請你填寫表中的空格。

實驗序號

實驗方法與操作

實驗現(xiàn)象

結論

③

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中，充分振蕩

猜想一錯誤

④

猜想二正確

【結論與反思】

（1）根據實驗，并進一步查閱資料知道，氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，反應的化學方程式是 。

（2）根據實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應是放熱反應，依據的實驗現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案的設計中可行的是（ ）

A．CO中混有少量的CO2氣體，可通過灼熱的CuO除去CO2

B．為檢驗CaO中是否含有Ca（OH）2，可將其加水后滴加酚酞試液

C．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后過濾

D．鑒別羊毛和滌綸可以采用點燃的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鑒別失去標簽的五瓶溶液：稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。

（1）根據溶液顏色即可確定CuSO4溶液。取少量四種無色溶液分別放入四支試管中，再分別滴加CuSO4溶液，可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液。鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是 ；

（2）另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中，再分別滴加BaCl2溶液，其中一支試管內產生白色沉淀，該反應可用化學方程式表示為 ，至此，五瓶溶液已全部鑒別出來；

（3）實驗結束后，將所有試管中的物質充分混合，過濾除去沉淀，得到無色濾液；取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液，無明顯現(xiàn)象，另取少量無色濾液分別與下列物質混合時，一定無明顯現(xiàn)象的是 。

A．酚酞溶液

B．Mg

C．CuO

D．Ba（OH）2溶液

E．AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）某校舉行了一次化學實驗技能比賽，某參賽同學抽到的題目是：現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液，它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種，要求不使用任何試劑將它們鑒別出來．該同學采用兩兩相互反應方法進行實驗，其相互反應實驗現(xiàn)象如下表：（“↑”表示氣體，“↓”表示沉淀，“﹣”表示無明顯現(xiàn)象）．

\

A

B

C

D

A

\

↑

↓

﹣

B

↑

\

﹣

﹣

C

↓

﹣

\

﹣

D

﹣

﹣

﹣

\

請完成下列問題：

（1）A是 ，C是 （填化學式）。

（2）寫出A與B發(fā)生反應的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）完成下列反應的化學式表達式，并回答問題：

（1）水通電 ，電能轉化為 能。

（2）鐵絲燃燒 ，為防止集氣瓶破裂需 。

（3）高錳酸鉀受熱 ，反應基本類型 。

（4）二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ，現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年，全國多地霧霾頻發(fā)，且有愈演愈烈的趨勢，空氣質量問題備受關注。2014年1月1日至2014年12月29日期間長沙空氣質量為：50天優(yōu)，157天良，78天輕度污染，42天中度污染，35天重度污染，1天嚴重污染，超標天數比例為43.0%。城市環(huán)境空氣中首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5，二氧化硫和二氧化氮的年平均值同比上升了55.2%和14.6%，可吸入顆粒物與上年基本持平，仍劣于國家環(huán)境空氣質量二級標準。

（1）長沙城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自(答一點)：__________________。

（2）作為一名中學生，談談你如何防治空氣污染_______________（任寫一條）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途。下列物質的用途，不是利用其化學性質的是（ ）

A．氧氣用于醫(yī)療 B．氮氣用作保護氣

C．稀有氣體用于電光源 D．木炭用于生火取暖

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質的質量分數）

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與 有關，其關系是 。

（2）通過對比實驗 和 可知，化學反應快慢與溫度的關系是 。

（3）除了上述的兩個因素能影響化學反應快慢，你認為另一個影響因素是什么，其關系是怎樣的？ 。

（4）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

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