40克20%的氫氧化鈉溶液和60克40%的氫氧化鈉溶液混合，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：40克20%的氫氧化鈉溶液和60克40%的氫氧化鈉溶液混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為
40g×20%+60g×40%
40g+60g
×100%=28%．
答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為28%．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁表面存在一層致密的氧化鋁膜，能阻止鋁進(jìn)一步與空氣中的
 
接觸，起保護(hù)作用；而鐵銹是一種
 
的物質(zhì)，能讓空氣中的物質(zhì)穿過它的縫隙，不起保護(hù)作用，反而會(huì)加速鐵的銹蝕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，它們是硝酸銅、碳酸鈉、氯化鋇、稀硫酸、氫氧化鈣五種溶液和單質(zhì)鋅，凡是用直線相連的兩種物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．試推斷：
（1）A是
 
B是
 
D是
 
E是
 

（2）C跟F反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小陳同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論認(rèn)為：為了節(jié)約金屬資源，家庭日用器皿應(yīng)不用或少用金屬材料，所用金屬材料必須絕對(duì)防止銹蝕．小童則認(rèn)為：家庭日用器皿應(yīng)合理應(yīng)用金屬材料，選用時(shí)應(yīng)充分考慮對(duì)人體健康的影響，如炊具、餐具應(yīng)少用鋁制品、多用鐵制品，鐵制炊具使用時(shí)出現(xiàn)少量銹蝕是有益的．你贊同哪種觀點(diǎn)？理由是什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)的溶液中，含有Na+、Fe3+、Cu2+、Ag+、SO42-、NO3-、OH-、Cl-等8種離子．現(xiàn)將四種稀溶液兩兩混合有如下現(xiàn)象發(fā)生：
（1）A+B→藍(lán)色沉淀
（2）D+C→白色沉淀（此沉淀不溶于稀硝酸）
（3）B+D→紅褐色沉淀
根據(jù)上述現(xiàn)象推斷各物質(zhì)，寫出各物質(zhì)的化學(xué)式A
 
B
 
C
 
D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．
（1）圖中M應(yīng)為
 
類物質(zhì)．
（2）寫出一種能與鹽酸反應(yīng)的金屬
 
，化學(xué)方程式
 
．
（3）鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的
 
（寫離子符號(hào)）與堿中的0H?反應(yīng)生成H2O．
（4）用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
，現(xiàn)象是
 
．
（5）紅褐色固體與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某煉鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，則該廠理論上可以產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末．小剛叫來小軍和小紅，共同探究這種白色粉末的成分．
他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想：①可能是NaOH； ②可能是Na2CO3； ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物．
為了驗(yàn)證猜想，他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)．
（1）小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸，有氣體生成．由此小剛認(rèn)為白色粉末是Na2CO3．
請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確
 
，理由是
 
．
（2）小軍取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色．由此小軍認(rèn)為白色粉末是NaOH．請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確
 
，理由是
 

（3）小紅取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2試液，有白色沉淀產(chǎn)生．由此判斷白色粉末中含有
 
．為了驗(yàn)證猜想③，小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀，然后過濾．你認(rèn)為她接下來還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
；在小紅所做的實(shí)驗(yàn)中，若把BaCl2溶液換成Ba（OH）2溶液是否可行
 
，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵元素在化合物中通常顯
 
價(jià)或+3價(jià)，因而Fe3O4可寫成FeO?Fe2O3．已知Pb在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià)，則Pb3O4也可以寫成
 
．

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