A. | 管a中的氣體是氫氣 | |
B. | 管b中的氣體能使燃著的木條燃燒得更旺 | |
C. | 電解水的實驗證明水是由氫氧兩種元素組成的 | |
D. | 電解水生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是 2:1 |
分析 本題主要考查有關(guān)電解水的知識,我們要根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象,依據(jù)在電解水實驗的中,正極的氣體體積小,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積大,能燃燒,而且體積大的是小的二倍,根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
解答 解:A、電解水實驗中,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,如圖所示,試管a中的氣體是H2,試管b中的氣體是O2,故A敘述正確;
B、試管b中的氣體是O2,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故B敘述正確;
C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,因為水電解生成了氫氣與氧氣,所以水中一定含有氫氧兩種元素,故此C敘述正確.
D、產(chǎn)生的H2和O2的體積比為2:1,質(zhì)量比需通過其它運算求得為1:8,故D敘述不正確;
故選D.
點評 水電解時正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的為氫氣,氫氣、氧氣體積比為2:1,學(xué)生熟練掌握水電解時的現(xiàn)象及結(jié)論,是解決此題的關(guān)鍵所在.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X加熱分解產(chǎn)生碳和水 | |
B. | X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
C. | 乙烯(C2H4)和水在催化劑作用下只生成X | |
D. | 1molX 與 3mol氧氣恰好完全反應(yīng)生成3mol水和2mol二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒 | |
C. | 氮氣約占空氣體積的21% | |
D. | 二氧化碳有毒,含量增多會造成酸雨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫,使其達(dá)到飽和 | |
B. | 溫度不變,加入10克水 | |
C. | 溫度不變,蒸發(fā)溶劑,使其達(dá)到飽和 | |
D. | 溫度不變,加入食鹽晶體使其達(dá)到飽和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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