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19.根據如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.排水法收集完氧氣后,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2,應選用的收集裝置是C(填序號),該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出.
(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(5)圖G和圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止.
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣(化學式:NH3).常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),收集裝置是E(填序號).

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 
(3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
(4)二氧化碳不能溶于植物油;
(5)不同的實驗裝置,功能不同;
(6)根據制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.

解答 解:(1)①是長頸漏斗;②是集氣瓶.
故填:長頸漏斗;集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應選擇的發(fā)生裝置是A;
該反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
排水法收集完氧氣后,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管,從而防止炸裂試管.
故填:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;把導管移出水面;熄滅酒精燈;防止水倒流入試管.
(3)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;
該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
儀器①的下端必須伸入反應物液面以下形成“液封”,其原因是防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出.
故填:C; CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出.
(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
故填:防止二氧化碳溶于水.
(5)G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外,還有操作上的優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,原理是:關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應停止;                             
打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應進行.
故填:能使反應隨時進行或停止.
(6)實驗室用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氧氣時,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:A;E.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
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大,也不支持燃燒
 B
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CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
 C
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