分析 根據(jù)A在通電的條件下反應(yīng)生成D和E,所以A為水,所以D、E是氫氣或氧氣中的一種,B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,所以G為銅,B為氧化銅,那么E就是氫氣,所以D為氧氣,堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以C為二氧化碳,二氧化碳和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,氣體F會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成銅,所以F是一氧化碳,X就是木炭,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:A能通電生成氫氣和氧氣,故A是水,C能使澄清的石灰水反應(yīng)生成白色沉淀H,故C是二氧化碳,H是碳酸鈣;故B是氧化銅;氣體E能與氧化銅加熱生成紅色固體G,故E是氫氣,G是銅,故D是氧氣;二氧化碳能與黑色固體單質(zhì)X生成氣體F,F(xiàn)能與氧化銅反應(yīng)生成銅,故F是一氧化碳,X是碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)D是氧氣,E是氫氣,F(xiàn)是一氧化碳,X是碳,G是銅;故填:O2,H2,CO,C,Cu;
(2)銅綠加熱時(shí)分解生成氧化銅、水和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 防止金屬腐蝕 | B. | 回收再利用 | C. | 擴(kuò)大開采規(guī)模 | D. | 尋找代用品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | B. | 碳酸鈉溶液和稀硫酸 | ||
C. | 氫氧化鋇溶液和稀硫酸 | D. | 氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒后,觸摸集氣瓶外壁感覺到較熱 | |
B. | “碳酸氫銨”加熱易分解的產(chǎn)物是氨氣、二氧化碳和水 | |
C. | 硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),能聞到刺激性氣味 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 腐蝕性 | B. | 循環(huán)利用 | C. | 劇毒性 | D. | 易燃物品 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不溶物中一定有銅 | B. | 濾液是硫酸亞鐵溶液 | ||
C. | 不溶物可能全部是鐵 | D. | 不溶物可能含有鐵、氧化銅和銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com