按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用胃舒平(主要成分是氫氧化鋁)來治療胃酸過多:
 
;
(2)用氫氧化鈉溶液吸收有毒的二氧化硫氣體:
 

(3)用鹽酸除鐵銹:
 
;
(4)用氫氧化鈣處理硫酸廠污水中含有的硫酸:
 

(5)用一氧化碳還原氧化鐵:
 
;
(6)四氯化硅(SiCl4)是制造半導(dǎo)體材料硅的中間原料,在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和HCl而產(chǎn)生白色煙霧,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)大的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(2)二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(4)氫氧化鈣與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(5)用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
(6)四氯化硅(SiCl4)在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和HCl而產(chǎn)生白色煙霧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+4H2O=H4SiO4+4HCl.
故答案為:(1)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
(2)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;
(5)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(6)SiCl4+4H2O=H4SiO4+4HCl.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是關(guān)于成語包含的化學(xué)原理的敘述,不合理的是(  )
A、鉆木取火--摩擦生熱,使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒
B、煽風(fēng)點(diǎn)火--使空氣流通,為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣
C、釜底抽薪--隔離可燃物,達(dá)到滅火
D、火上澆油--隔離可燃物,達(dá)到滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B、金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同
C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同
D、CO好CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2與CO的分子構(gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):將等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水分別加入兩瓶等量二氧化碳?xì)怏w中,U形管連接.充分反應(yīng)后放在水平桌面上可觀察到U形管中液面出現(xiàn)高度差.
(1)室溫下利用此裝置,你還可以研究
 

A、比較氧氣和二氧化碳在水中的溶解能力
B、比較氯酸鉀和氯化鈉在水中的溶解能力
C、比較飽和氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液吸收二氧化碳?xì)怏w的能力
(2)進(jìn)一步思考、遷移:有
 
變化的對比試驗(yàn)都可以用此裝置進(jìn)行探究.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì).甲、乙都是黑色固體,丙是無色氣體.甲和乙反應(yīng)的生成物與丙和乙反應(yīng)的生成物完全相同(圖中反應(yīng)條件已略去).

(1)甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;基本反應(yīng)類型為
 

(2)丙的化學(xué)式為
 

(3)無色氣體與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究二氧化碳的性質(zhì),小明同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。
A、二氧化碳的密度比空氣大
B、二氧化碳不能支持燃燒
C、二氧化碳不能供呼吸
D、二氧化碳不能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:
(1)5個(gè)鉀原子
 
(2)3個(gè)鎂離子
 

(3)2個(gè)氧分子
 
(4)氧化鐵中+3價(jià)的鐵元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、桂花盛開香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、水沸騰掀起茶壺蓋,說明水分子變大了
C、氣體能裝入鋼瓶中,說明分子間有空隙
D、夏天洗衣服干得快,說明溫度高分子運(yùn)動(dòng)快

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同步練習(xí)冊答案