【題目】從微觀的視角認識物質(zhì),對下列事實或現(xiàn)象的解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A. | 在校園內(nèi)遠遠就能聞到桂花的香味 | 分子是隨風而動的 |
B. | 水蒸發(fā)為水蒸氣 | 分子之間間隔變大 |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子和原子都發(fā)生了改變 |
D. | 50mL水和50mL酒精混合后小于100mL | 混合后分子體積變小了 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖示回答問題:
(1)在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中,達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ,屬于同種元素的是 ,屬于離子的是 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子的是 。
(2)對圖E中提供的信息理解不正確的是 .
A.屬于非金屬元素 B.質(zhì)子數(shù)為20 C.元素符號為Ca D.相對原子質(zhì)量為40.08.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)定量測定是化學(xué)實驗中常用的一種方法,以下是某化學(xué)興趣小組所做的兩個定量測定的實驗,請回答相關(guān)問題。
【實驗?zāi)康摹?.測定石灰石和稀鹽酸反應(yīng)所生成二氧化碳的質(zhì)量。
2.測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
【實驗設(shè)計】實驗一:測定生成二氧化碳的質(zhì)量(如圖1)
(1)寫出實驗中產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)文字表達式
(2)將小燒杯中的所有稀鹽酸(稍過量)分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷碳酸鈣完全反應(yīng)的主要現(xiàn)象是
實驗二:測定空氣中氧氣的體積分數(shù)(如圖2)
步驟:①測量試管的容積為50mL;
②……;
③裝入藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱紅磷(足量,且體積忽略不計),觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束后,等試管完全冷卻至室溫時打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況。
(3)步驟②是: 。
(4)紅磷燃燒的文字表達式為 ,在試管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)若實驗二在打開彈簧夾前,活塞起始刻度為15mL,理論上最終注射器活塞將停留在 mL刻度處。
【數(shù)據(jù)分析及處理】
(6)已知實驗一反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石)+ m(小燒杯+稀鹽酸)],要計算生成二氧化碳的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是 (填字母)
A. m(小燒杯) B. m(大燒杯) C. m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)
(7)在實驗二中,同學(xué)們所有的操作皆正確,但注射器活塞最終都停留在理論位置的右邊,且偏差較大,造成這種誤差的原因主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(21分)利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有 (填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達式式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點。
(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑?”實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗,現(xiàn)象與步驟①完全相同。
試回答:步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 (填字母)。步驟③的實驗?zāi)康氖?/span> 。該學(xué)生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟,請指出來 。可以用注射器代替的儀器是: 和
(3)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù))
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/0C | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
1)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);
2)通過對比實驗 和 可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 .
3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 .
4)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可)查看答案和解析>>
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【題目】(5分).在洗傷口時,大夫給小明開了一包暗紫色的粉末A,為了探究其成分,他來
到化學(xué)實驗室并向老師借了藥品G和F,設(shè)計如下方案進行實驗,并得到了預(yù)想的實驗
現(xiàn)象如下:
(1)無色氣體B是________;他向老師借的藥品G是__________;(填化學(xué)符號)
(2)寫出生成黑色固體E的反應(yīng)現(xiàn)象__________________________;
(3)寫出加熱A粉末的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________;
(4)寫出生成黑色固體E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號填寫下列空格:
①氖氣___________;②2個氧分子___________;③+2價的鋅元素___________;
④2個硝酸根離子_____________;⑤保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________;
⑥地殼中含量最多的非金屬和金屬元素組合成化合物的化學(xué)式____________。
(2)現(xiàn)有H、O、N、C四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個
(用化學(xué)式表示):
①空氣中含量最多的物質(zhì)____________;②用于煉鋼和氣焊的氣體____________;
③密度最小的氣體__________________;④能使澄清石灰水渾濁的氣體________;
⑤人體中含量最多的物質(zhì)____________;⑥會污染空氣的有害氣體____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.鋼、氧化鎂、空氣 B.氮氣、氧氣、牛奶
C.焊錫、水、果汁 D.金剛石、冰水、礦泉水
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