【題目】(5分).在洗傷口時(shí),大夫給小明開了一包暗紫色的粉末A,為了探究其成分,他來
到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室并向老師借了藥品G和F,設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并得到了預(yù)想的實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象如下:
(1)無色氣體B是________;他向老師借的藥品G是__________;(填化學(xué)符號(hào))
(2)寫出生成黑色固體E的反應(yīng)現(xiàn)象__________________________;
(3)寫出加熱A粉末的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________;
(4)寫出生成黑色固體E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖:
(1)圖中A點(diǎn)為電源____________極, B點(diǎn)為電源__________極,實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是______________________。
(2)與正極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是___________氣;與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是___________氣,它們的體積比為___________。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出:水是由_________________組成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器⑤的名稱是_________;取用粉末狀固體必須用到的儀器是_________(填序號(hào)).
如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)應(yīng)選儀器_________(填序號(hào));收集氧氣的方法有____________和____________.如果用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,制氣裝置(即反應(yīng)裝置)最好選用儀器____________(填序號(hào))
(2)其文字表達(dá)式為:_ ___.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣與用高錳酸鉀制氧氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是 (選填下列字母)
A、生成物只有氧氣 B、不需加熱,操作簡(jiǎn)便 C、不需催化劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)用化學(xué)符號(hào)填空
(1)植物光合作用需要的氣體 (2)2個(gè)硝酸根離子
(3) 正2價(jià)的銅元素 (4)硫酸鋁 ;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì),對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋正確的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A. | 在校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到桂花的香味 | 分子是隨風(fēng)而動(dòng)的 |
B. | 水蒸發(fā)為水蒸氣 | 分子之間間隔變大 |
C. | 電解水生成氫氣和氧氣 | 分子和原子都發(fā)生了改變 |
D. | 50mL水和50mL酒精混合后小于100mL | 混合后分子體積變小了 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)超市中的許多食物用塑料保鮮膜包裝后出售。塑料保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖所示放置一周。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;B杯中的現(xiàn)象是 ;而C杯中的水量減少較多。
【解釋】請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因 ;
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕 ,防止食物腐敗。
【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片,用酒精燈緩緩加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又可以熔化。由此可知制作保鮮膜的材料是 (填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。
【反思】保鮮膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會(huì)造成 ,所以要控制使用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)化學(xué)教材 “尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【提出問題】(1)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?
(2)氧化鐵與二氧化錳催化效果哪個(gè)好?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入a g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中的現(xiàn)象 |
②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管內(nèi),如此反復(fù)多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生大量氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為a g。 | |
④分別量取5 mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入a g氧化鐵粉末,向D試管中加入a g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(1)A中產(chǎn)生的氣體是 ;B試管中的現(xiàn)象 。
(2)實(shí)驗(yàn)②、③證明:氧化鐵的 和 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式 。
(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是 ,若實(shí)驗(yàn)④觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
A B C D E F
(1)寫出儀器名稱:a是________ ,b是_________。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口__________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是___________(填字母序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為 ___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為___________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。
(5)實(shí)驗(yàn)前也可以在裝置B中先注入部分水使長(zhǎng)頸漏斗形成液封后,在導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器,用來 ___________。
(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 ___________(填字母序號(hào))。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(18分)實(shí)驗(yàn)室選用下圖所示裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ① 、② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)若用氯酸鉀制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(6)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí),既可用C也可用E裝置收集。由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是
(填序號(hào))a.該氣體的密度大于空氣b.該氣體難溶于水c.該氣體的密度小于空氣
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com