3.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C.
(2)t3℃時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出.
(4)下列說法正確的是AB(填序號)
A.將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B.t3℃時,向100g 50% 的A溶液中加入100g水,充分?jǐn)嚢,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C.t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是A
D.升高C溶液的溫度,一定有晶體析出.

分析 (1)據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小;
(2)據(jù)該溫度下A的溶解度分析所加溶質(zhì)是否能全部溶解,進(jìn)而判斷溶液是否飽和;
(3)NH4NO3溶于水使溶液的溫度降低,A的溶解度隨溫度的降低而減小,據(jù)此分析解答.
(4)A.將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,A、B溶解度均增大,無晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變;
B.t3℃時,向100g 50% A的不飽和溶液中加入100g水,充分?jǐn)嚢,A的質(zhì)量沒變,溶液的質(zhì)量增大到原來的2倍,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為25%;
C.t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液,溶解度越小的,需要水的質(zhì)量越多,即需要水的質(zhì)量最多的是C;
D.若C制成飽和溶液,升高C的溫度,溶解度降低,一定有晶體析出,若C制成不飽和溶液,升高C的溫度,就不一定有晶體析出.

解答 解:
(1)根據(jù)溶解度曲線可知,t2℃時A和B的曲線相交,兩者的溶解度相等且大于C的溶解度.
(2)t3℃時,A的溶解度為80 g,則在該溫度下,50 g水中最多溶解40 g A物質(zhì),將30 g A物質(zhì)加入到50 g水中,所得溶液為不飽和溶液.
(3)硝酸銨溶于水時吸收熱量,使A物質(zhì)的溶解度減小,有晶體析出.
(4)A.將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,A、B溶解度均增大,無晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變;該項(xiàng)正確.
B.t3℃時,向100g 50% A的不飽和溶液中加入100g水,充分?jǐn)嚢瑁珹的質(zhì)量沒變,溶液的質(zhì)量增大到原來的2倍,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為25%;該項(xiàng)正確.
C.t3℃時,等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液,溶解度越小的,需要水的質(zhì)量越多,即需要水的質(zhì)量最多的是C;該項(xiàng)錯誤.
D.若C制成飽和溶液,升高C的溫度,溶解度降低,一定有晶體析出,若C制成不飽和溶液,升高C的溫度,就不一定有晶體析出.該項(xiàng)錯誤.
故答案為:
(1)A=B>C;(2)不飽和;(3)有晶體析出;(4)AB.

點(diǎn)評 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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(2)寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積,還需在m(填m或n)端接一個量筒以便測出排出的水的體積.
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(4)上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有:BCDE(填寫上圖字母序號).比較B、E裝置,E裝置的優(yōu)點(diǎn)為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
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