用量筒量取溶液時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積

A、小于6mL B、大于6mL C、等于6mL D、無法確定范圍

 

B

【解析】

試題分析：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大．小紅同學(xué)用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL，則實際體積等于15mL；該學(xué)生傾倒液體后俯視液面，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應(yīng)小于9mL；則該學(xué)生實際傾倒的液體體積大于6mL．故選B．

考點：量筒的使用

 

練習冊系列答案
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有下列物質(zhì)：

①潔凈的空氣，②氧氣，③冰水混合物，④碘酒,⑤二氧化碳⑥高錳酸鉀。

請用序號填空：

屬于混合物的是 ；屬于化合物的是 ；

屬于氧化物的是 ；屬于單質(zhì)的是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是

A．潔凈的空氣中只含有氮氣和氧氣這兩種氣體

B．空氣中含有的二氧化碳都是煤燃燒所產(chǎn)生的

C．人類的呼吸作用是吸入氮氣，呼出二氧化碳

D．植物的光合作用不能除去空氣中的有害氣體

 

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下圖表示的是氣體分子的示意圖，圖中 分別表示不同的原子。其中表示

化合物的是：

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

（1）小雨在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的 和F（填字母）進行組裝，此反應(yīng)表達式 。

（2）裝置B、C都可以用來制取氧氣，比較這兩個裝置的不同，指出C裝置的一個突出優(yōu)點 。

（3） 有一名同學(xué)欲用E裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口 通入，驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省漢川市等九校九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是

A．菜刀生銹 B．濕衣晾干 C．大米釀酒 D．食物腐敗

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（ ）。

A．熱脹冷縮―分子大小隨溫度的變化而改變 B．花香四溢―分子不停地運動

C．食物腐敗―分子發(fā)生變化 D．酒精揮發(fā)―分子間間隔變大

 

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下列實驗基本操作正確的是（ ）

 

 

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下列變化既不屬于分解反應(yīng)，又不屬于化合反應(yīng)的是：

A.乙炔＋氧氣二氧化碳＋水

B.鋁＋氧氣氧化鋁

C.堿式碳酸銅氧化銅＋水＋二氧化碳

D.氫氣＋氧氣水

 

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